葡萄園美術夢想家☆

  向來不以比賽領導教學, 因為那不符合教育原則與初衷, 而且這個模式會因有競爭性的目的, 容易形成壓力, 畫畫動機就不自然.     如果以學習的心態及興趣而畫, ...《 詳全文 》

               2010寒假密集班招生 賀本班鄭淳淳同學榮獲康寧國小九十八學年度書法比賽全校冠軍！ ...《 詳全文 》

  隨時隨地動動腦, 發揮創意!  先把棉紙摺成三明治或豆腐干, 再將角角浸在顏料裡, 很小心地打開, 哇! 好多個一樣的圖案! 好像變魔術噢!   畫完點心, 就可以吃點 ...《 詳全文 》

台北美術館典藏展 "台灣行旅"展出期間, 館方特別為小朋友策劃一個體驗教學活動──  "跟著畫家遊台北". 這個為小朋友量身打造的專屬空間, 頗有創意. 以透過不同的 ...《 詳全文 》

就算有源源不斷的題材, 若沒有靈活有效的教學技巧, 便無法發掘孩子的潛能. 因此, 精心思考每一個單元該怎麼起頭, 怎麼從引導孩子認知及尋找舊經驗, 怎麼運用豐富的教具和資源, 甚至將還孩 ...《 詳全文 》