音樂潛能開發保姆教室

有趣又好玩的抓週活動來囉!

我最親愛的小寶貝們，在這個充滿喜悅的日子裡，就讓聖比

德陪伴你共渡歡樂時光！歡迎爸爸媽媽帶寶寶一起來，將這

重要性的一刻紀錄下來喔！活動內容包含寶寶音樂潛能體驗

課程及趣味抓週活動喔

活動日期：

97年      11/8     12/6 

 星期六上午10點50分-11點30分                  

活動地點：音樂潛能嬰幼教室

報名方式：請電話預約報名82584958並完成繳費，每場次名額只有10位喔...動作要快喔

(郵局代號700

帳號01414110923417)

完成轉帳請來電通知我們唷

 

 

 

*名稱---騎ㄅㄨㄅㄨ(學步車)

*目標---1.提升運動智能

              2.專注力的提升

*名稱---曬曬太陽

*目標---1.加強維生素D的吸收.幫助骨骼發展

              2.觸覺刺激

              3.前庭平衡覺刺激

*名稱---敲木琴

*目標---1.聽覺視覺刺激

              2.自信心及專注力的培養

              3.手眼協調能力的提升

*名稱---轉轉又推推

*目標---1.手眼協調能力的練習

              2.專注力的培養

 

*名稱---打鼓

*目標---1.手眼協調能力的練習

              2.聽覺刺激及自信心的建立

              3.節奏感的訓練

*名稱---傳大球

*目標---1.提升人際智能

               2.學習輪流等待

               3.運動智能及反應力的提升

*名稱---我最愛看書

*目標---1.頸部抬頭運動         2.視覺刺激

*名稱---叮噹球真好玩

*目標---1.聽覺.視覺.觸覺刺激

              2.培養良好的人際互動關係

*名稱---翻翻書

*目標---1.視覺.聽覺.觸覺刺激

              2.手部精細動作的練習

 

*名稱---來看掛圖囉

*目標---1.視覺.聽覺刺激

              2.培養寶貝的自信心及學習興趣

              3.專注力的練習

              4.奠定人際關係的發展

 

*名稱---躲貓貓1

*目標---1.視覺.聽覺.觸覺刺激

              2.頸部肌肉的運動

              3.人際關係的培養

*名稱---躲貓貓2

*名稱---觸覺書

*目標---1.視覺聽覺觸覺刺激

              2.專注力的培養

*名稱---音感鐘..噹噹噹

*目標---1.視覺聽覺刺激

              2.奠定人際關係的發展

              3.專注力的提升

*名稱---蛋沙

*目標---1.視覺聽覺處覺刺激

              2.人際關係的培養

教育理念

情緒教育是學習的根本

近年來社會上經常見到資優生自殺跳樓或憂鬱症.躁鬱症自

殺...等的事件,因此Vicky老師以幼兒的情緒教育為出發點,結

合孩子的生活教育與認知教學,同時融入律動.語言.感覺統

合.遊戲.樂器操作.藝術.群體活動.創造力...等,也就是根據多

元智能的理論.以音樂智能教育為手段.運用多種教學方法.可

以把音樂智能的遊戲.活動發展為提升多元智能的教育活動.

以音樂為切入點.關注幼兒的個性情感培養.將為其終身學習

打下基礎.並且還能利用音樂智能發展的優勢能力.促進幼兒

心智發展...期望所有的寶貝都能平安.健康.快樂.聰明地長大

 

寶貝們在全天式的音樂引導環境下,再加上了團體

同儕的互動,在生理上能活化幼兒的多巴胺(大腦內一種主管

正向情緒的傳導物質),因此能讓幼兒在心理上產生安全感與

歸屬感,減低幼兒對環境適應的困擾,更可培養出情緒安定.樂

於學習.高IQ.高EQ.高CQ的優質寶寶

感覺統合活動的神奇功效

近年來政府大量提倡推廣早期療癒的重要性....許多自閉症.

腦性麻痺...特殊幼兒透過感覺統合活動讓他們在進入小學時

可以幾乎和正常的孩子一樣.

        那如果我們將這些活動用在正常的幼兒身上有沒有幫

助.當然是有的.但是一定要在學齡前進行.而且年紀越小做越

有效.讓孩子好帶.乖巧又聰明.在這裡每天都讓孩子做感統

遊戲.就像大人運動才會健康一樣.感統遊戲也讓孩子更健康

喔

 

 

最重要的是....老師會用最大的愛心.耐心.細心.專心....來呵護照顧這裡的寶貝.....因為我們深深的瞭解..........

每一個孩子都是爸爸媽媽的心肝寶貝

 

因此....敞開您的心胸....放心地將寶貝交給老師來照

顧吧.....相信寶貝會愛上這裡喔....

服務項目

(1)    音樂潛能保姆教室

(2)音樂潛能開發&抓週活動

 

 

 

 

 

侏儸紀公園來囉

我們的特色

1. 落實感覺統合活動.增強幼兒抵抗力.因為健康是最大的財富。

 

2. 採用全天式的音樂環境，讓幼兒情緒安定，樂於學

 

  習，造就日後優質的人才。

 

3. 讓孩子從小就愛上音樂，養成日後良好的情緒抒發管

 

  道，提高孩子的抗壓性。

 

4.擺脫傳統式的教學方式.讓幼兒自發性地.歡樂地從做中學.

 

才能讓孩子自然地培養出認真負責的好習慣以及懂得思考與

 

融會貫通

 

5. 孩子的童年只有一次，讓幼兒有個快樂的童年，奠定

 

良好的人格基礎，才是未來真正有競爭力的優秀份子，

 

因此我們設計的課程(八大智能.全腦開發.…等)，都是讓

 

孩子快樂地學習，讓孩子持續地保有學習的興趣！

 

 

＊音樂智能的魅力

小寶寶從胎兒時期最早具備的學習能力是什麼？是「聽覺」；

「聰明」的「聰」是什麼部首？是「耳」部，為什麼多聽音樂才

會聰明呢？而音樂智能的魅力究竟在哪裡？曾經有個1歲多的寶寶

在進行音樂活動時，總是整間教室走來走去，好像一點都不理我

在說什麼，但是到了課程最後，老師音樂一放，卻發現他都會

跳，其實這是因為音樂是具有「穿透性」的，而依據多元智能的

理論，利用多種教學方法，能夠將音樂智能的活動及遊戲提升發

展為多元智能的教育活動，因此以音樂作為學習的切入點，激發

寶寶的學習興趣，關注寶寶情緒及個性的培養，不但能促進寶寶

的心智發展，也將為終身學習打下基礎。

＊  培養好品德

父母可以選擇一些能培養好品格的歌謠，並簡單地對寶寶講解大

意，讓寶寶萌發出愛護師長朋友、愛護環境、愛惜食物、愛勤

勞、有禮貌....等良好的情感，使這些好的品格教育早早紮根在寶

寶小小的心靈中。千萬不要認為小寶貝還不會說就剝奪他聽的機

會，因為你讓他聽得多，他自然而然地能儲存更多的能量，很快

地你會驚喜的發現，你讓他聽的童謠，小寶貝每一首都能朗朗上

口喔！

＊  自然地從生活中學習

音樂智能其實已經不單存是學會某種音樂技能，而是整合寶寶八

大智能的需求，藉由歌曲、遊戲、節奏、舞蹈、樂器…等，使寶

寶得到多元的感官刺激。使音樂與寶寶的實際生活相聯繫，創造

豐富多彩的音樂環境，可以讓寶寶逐漸變得自信、大膽、情緒安

定，這將有利於寶寶良好的個性發展。父母在家可以試著將音樂

滲透到寶寶的日常生活中，如每次寶寶坐車時可以聽簡單的歌

謠；寶寶要睡前聽催眠曲；替寶寶洗澡的時候唱洗澡歌並進行簡

單的小遊戲…等，不但能夠增加生活的趣味性，更能發展出良好

的親子情感喔！

2007/12月

 

 

課程目的~

1.開發幼兒的肢體表現及創造力

2.提升幼兒的語言表達能力

3.讓幼兒透過戲劇扮演的方式

3.中英文故事同步教學.讓幼兒學音樂也學美語

 

 

 

 

 

 

 

 

課程目的:

1.肢體律動-

透過跑.跳.爬.行...符合幼兒肢體發展的動作與音樂結合.讓幼兒清楚的認識身體各部位.並靈活運用

2.語言能力-

透過有趣的語言節奏及簡單的歌曲遊戲.培養孩子音樂性及律動性

3.音樂訓練--

感應日常生活中.聲音的強弱.快慢.高低.長短及各種不同樂器的演奏聲等

4.音樂欣賞--

透過簡單的故事引導.戲劇扮演等.讓幼兒感應音樂的情境

5.社會行為--

培養幼兒的反應力.記憶力.合群性.模仿力.創造力.領導力.表演力...等