活動課程設計者：張學敏

活動名稱：學校附近的超市     日期：5/20﹝三﹞

目的：

配合主題活動「好多東西」單元裡的超市介紹，實際的讓孩子觀察超市物品的成列與進行五元以內的物品採買。

課前規劃：

5/12進行「逛超市、購物去」﹝在教室模擬演練﹞：

活動教學紀錄網址： http://sandy.tosimi.blog.163.com/blog/static/95715855200941542130560/

5/13進行「大家來買東西」﹝以教具配合扮演活動﹞

動紀錄教學網址： http://sandy.tosimi.blog.163.com/blog/static/95715855200941572558619/

5/15「認識好又多超市」﹝以照片並做成簡報，讓孩子了解該超市的物品成列，動線規劃、應注意的事項、哪些東西是五元以內的物品…﹞

活動教學紀錄網址：http://sandy.tosimi.blog.163.com/blog/static/95715855200941642619174/

5/18製作購物單﹝美勞課程：看過簡報之後，小朋友將想買的東西畫下來，到時候請小朋友依照自己所畫的物品進行採買﹞。活動教學紀錄網址：http://sandy.tosimi.blog.163.com/blog/static/95715855200941964125643/

5/18發下家長通知單：內容如下

親愛的家長您好：

為配合好多東西的單元，我們將於5/20﹝三﹞帶孩子到學校轉角的『好又多超市』﹝離學校步行約一分鐘，不需過馬路，有人行專用紅磚道可以行走，老師並已經在校用簡報的方式介紹該超市的室內動線和物品成列的慨況，相關課前活動也已經紀錄在部落格中http://sandy.tosimi.blog.163.com﹞進行實地的買賣活動，請您為您的孩子準備人民幣五元，於5/19帶到學校來！

                                                                         草莓班sandy老師、魏老師

5/20活動日當天：好又多參觀超市去

實際參觀好又多超市，介紹物品的分區，並進行購物單上的物品採買，約30分鐘。

教學活動紀錄網址： http://sandy.tosimi.blog.163.com/blog/static/9571585520094216233798/

人員規劃：

幼生人數：15人

隨行老師：

級任導師：張學敏老師

副導師：魏蘇穎老師

生活保育員：陳柳娜老師。

找個有空的時候，把流散到四處部落格的東西都整理整理！

喜歡看到這裡紀錄滿自己教學的過程，對了！部落格在5月21日當天已經滿三歲了哦！

今天的草莓班教室變成一個小型賣場哦！

  賣場裡面有，新鮮好吃的水果區！

 營養可口的蔬菜區！

深受小朋友喜歡的食品區

還有床、電風扇、洗髮精…的生活用品區，

當然還有一個收銀台哦！

 老師先帶著小朋友走一下教室的小型賣場參觀並介紹一下，老師問：如果家裡面需要買一隻掃把，需要到哪一區購買呢？生活用品區

要買戶外教學帶的糖果餅乾，要到哪一區呢？食品區

恩~~~小朋友都清楚了解了！！

 小朋友，有沒有注意過呢？當你去逛賣場、百貨公司、商店的時候，有些店，當顧客一進門時，店裡面的人會說「歡迎光臨」，買完東西之後，老闆會說什麼呢？

謝謝光臨、歡迎下次再來

現在老師也要來請三位小朋友當客人來買東西！

幾位小朋友負責在店門口迎接客人的歡迎光臨的工作，當客人走進來之後，要熱情+有勁+鞠躬的說「歡迎光臨」！

    四位小朋友來各來當生活用品區，蔬菜區、水果區、食品區的銷售員，如果有客人到你這一區時你會說「歡迎光臨○○區」也會說為客人介紹自己區裡面的貨品嗎？比方說，請買些水果，水果吃了對身體很好……還可以說些什麼呢？

今天餅乾有特價……

天氣漸漸變熱了，可以買個電風扇…

 有一位當收銀員，當客人買好東西之後，有些東西是需要幫忙秤重量的！

 負責算錢，收錢！

還要幫客人把東西用袋子包起來。

  其他的小朋友則要負責出口的當謝謝光臨的人，當有客人買完東西出來之後，要大聲熱情的說「謝謝光臨」，買東西的人會很高興，下次就會再來這裡買，你們看，sancy是不是笑容滿面的走出去呢？

sandy老師很努力的在課程前一星期製作今天的教具！

   終於完成了！可以派上用場了！

　　小朋友，昨天我們上過「逛賣場、購物去」的課程之後，你們對於什麼東西要到什麼地方去買是不是都清楚了呢？

  今天，老師也再來開四個商店哦！有水果店、蔬菜店、海鮮店、肉店……，請小朋友來說說看，這些店裡賣的是什麼東西呢？

現在也要請小朋友來買東西，不過這次有菜單。

 你要依照上面的指示買正確的東西，後貼上去，如果買錯了，食物的影子就不正確了，你知道你的菜單上的食物是什麼嗎？

要開店了，水果店的是紅老闆，海鮮店的是藍老闆，綠老闆是蔬菜店，肉店的是黃老闆。

 小朋友們拿著菜單去跟老闆們買食物吧！

如果不清楚的話也可以問一下老闆哦！

     你買對了嗎？舉起來讓老師看一看！！

　　遊戲結束之後，記得要在將食物分類送為去還給老闆，你還記得菜單上的食物各是那些店鋪所買的東西嗎？

 五月是溫馨、快樂的月份﹝我是說如果沒有5/28的園遊會活動應該會更好吧~~~！努力想活動中 ﹞！

   有個美麗又充滿感恩的節日，就是………母親節！

四月中的時候，老師就開始說著關於母親節的故事、教小朋友唱母親節的歌曲，

為了怕小朋友回去因為沒有音樂而忘了怎麼唱，所以在母親節的前三天，

由sandy老師伴奏，魏老師拍下了草莓班熱情的獻唱畫面！

                       祝福媽媽們！母親節快樂！

小朋友，媽媽早上洗好的衣服用衣架晾起來之後，為什麼晚上回家之後，衣服就乾了呢？

 因為太陽曬乾了！

    那衣服上的水跑去哪了呢？有人偷偷喝掉了嗎？不然為什麼地上也是乾乾的呢？

 不知道不知道

   今天，老師要來做一個很有趣的實驗哦，首先，老師先準備一盆熱水，然後將透明玻璃瓶放入熱水中，變成熱熱的瓶子，在將透明玻璃瓶上內加入 1/3的熱水，讓小朋友輕摸瓶身感受一下瓶身的溫度！輕眼看見，熱水的蒸氣往上飄的樣子，仔細觀察瓶身！然後告訴小朋友，「就讓太陽把衣服的水曬份曬出來，水分會變成很小很小的小水蒸氣往上飛，飛到空中。

接著在瓶口上放上一顆冰塊，讓小朋友摸摸瓶口的溫度，

是冰冰

   小朋友有沒有爬過山呢？就像你去爬山的時候，媽媽也會告訴你要帶件外套，因為山上比較冷；有打開過冰箱的冷凍庫嗎？當你打開的時候，是不是會有一陣冷冷的空氣，你觀察過嗎，那冷冷白白的空氣是往下跑的哦！以天空是也有一段是很冷的地方哦，就像是冰塊一樣。

現在你仔細看看瓶口，你看到了什麼！

有小水珠、一點一點的！

       沒錯哦！熱水產生的熱空氣會往上飄，冰塊形成的冷空氣會往下掉，當他們碰在一起的時候，就會形成霧，就像戴眼鏡吃泡麵的時候，把泡麵打開的時候，熱空氣跑出來接觸到冷空氣，所以就會產生霧，而戴眼鏡的人，也會為霧在眼鏡上，而看不到哦！

      越來越多的霧，就是雲了，面也會有越來越多的水分，等水太重不能夠繼續在天空上時，就會全部掉下來，變成雨了！

聰明的小朋友，你知道了嗎？

       第一次，老師製做了幾張有關於雲的影片，一邊播放、一邊介紹，取名叫做『天邊一朵雲』，這是進入「雲、雨進行式」的重要引起動機活動哦！

小朋友有看過雲嗎？

雲是什麼形狀的？

是什麼顏色？

雲是大大的還是小小的呢？

「天邊一朵雲」教學ppt檔案：http://cid-602d4ad5e64fe1cc.skydrive.live.com/self.aspx/%e5%8d%87%e7%a9%ba%e9%ab%98%e9%a3%9b%20%e5%a4%a2%e6%83%b3%e8%b5%b7%e9%a3%9b/%e5%a4%a9%e9%82%8a%e4%b8%80%e6%9c%b5%e9%9b%b2.ppt

影片的第一張先介紹一下雲的大家族，你知道嗎？他們依世界氣象組織(WMO)所出版的國際雲圖，依雲的高度、外形分成四族十屬。

      有的住在2500公尺以下，有的住在5000公尺以上，比101大樓還要高，就像我們一樣，有人住一樓，有人住五樓、有人住在十樓，每一種雲住的高度都不一樣！

有的雲一看就知到要下小雨或是大雨了！

除了這些之外，雲還有很多很多不一樣的形狀，

佈滿在天空上一小撮一小撮像棉花糖的雲朵…

登上高山之後，就可以看到腳下的雲海……

還有難得一見的富士山斗笠雲………

雲的形狀可以說是千變萬化，下一次，小朋友請仔細看一下，

下雨前…

下雨後…

天氣很好的時候…

去爬山的時候…

颱風天的時候…

撘飛機回台灣在飛機上從窗戶看出去的時候……

你看見了什麼顏色、什麼形狀、什麼樣子的雲呢？

老師事先準備好「圖形對應」的PPT影片﹝下載網址：http://cid-602d4ad5e64fe1cc.skydrive.live.com/self.aspx/%e5%8d%87%e7%a9%ba%e9%ab%98%e9%a3%9b%20%e5%a4%a2%e6%83%b3%e8%b5%b7%e9%a3%9b/%e8%ab%8b%e4%bd%a0%e8%b7%9f%e6%88%91%e9%80%99%e6%a8%a3%e5%81%9a%e2%80%94%e5%9c%96%e5%bd%a2%e5%b0%8d%e6%87%89.ppt﹞

課程名稱是「請你跟我這樣做—圖形對應」，每個人有兩塊巧拼地毯，一邊右邊放著一堆雪花片也就是放置區，左邊是操作區！

 先請小朋友將雪花片整理好，排整齊！

然後，請看著投影片在左邊的操作區地毯上排列出相同顏色和圖案的雪花片來！

    經過七道題目的練習之後，就可以將難度加深一點！

老師要換一個方式了，第二道題目剛才已經做過了，現在老師讓大家看20秒鐘，20秒鐘之後，我會將影片關掉，小朋友要憑著記憶排出一模一樣的圖案來哦！

   唱過康乃馨花歌曲之後，也做過康乃馨花，這次！我們不做卡片，要來做一張送給媽媽的『工作兌換券』！

    媽媽每天辛苦忙碌的工作，偶而也想休息一下，雖然草莓班的小朋友都只有五、六歲，但是老師相信還是有些事情是可以幫忙的，請小朋友舉例說明：

可以幫忙擦桌子……

可以幫忙媽媽按摩……

可以幫忙照顧弟弟…

     小朋友這是一張工作兌換券，也是一張承諾券，當媽媽有需要的時候，就可以兌換一次！

所以小朋友一邊畫。

      一邊貼打洞造型紙片的時候，

老師會走過去問你，可以幫忙的事情，然後幫你寫下來！

於是小朋友都應許了自己可以幫忙的事情，媽媽可要珍惜使用哦！這是小朋友送給媽媽的禮物！希望媽媽會喜歡！