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【看戲心得】
那天我和小女兒去看
「你不知道的白雪公主」
/蔡淑媖
小女兒長大了，今年要上大學。
她小的時候，我除了唸繪本、講故事給她聽外，還會帶她去看兒童劇。後來，她進入舞蹈班就讀，換成我陪她去看舞蹈表演；而我也參加合唱團，開始去音樂廳欣賞合唱表演。至於兒童劇，則成為我單獨欣賞、做功課的對象，以加強自己說故事的技能。好多年了，我們已經不再一起去欣賞兒童劇。
沒想到，今天她會陪我去看兒童劇，這種感覺很奇妙，她小的時候我陪她看戲，現在是她陪我。我心裡好興奮，我沒有小時候跟父母去看戲的經驗，不知道孩子們的心情是否就像我今天這樣？我很高興，又有一點點擔心，怕她看了不滿意、不高興，畢竟她已經成年，而我們已經那麼多年沒一起看兒童劇。
這齣戲是「如果兒童劇團」的「你不知道的白雪公主」，找到位子坐下後，她習慣性的仔細閱讀簡介資料，看到扮演白雪公主的竟是芭蕾舞者洪嘉鈴時，她臉上現出了笑容，說著她所知道的關於她的事情，我感受到她對這齣戲充滿好奇與期待。
一個家喻戶曉的老故事要如何展現它的新意，吸引大家的目光？在傳統故事中，強調的是公主的美麗、皇后的壞心腸和王子的英勇，每個人物個性都很極端，但在這齣戲裡，編劇趙自強先生把以往不受重視的小人物凸顯出來；那位不忍傷害白雪公主，助他逃入森林的衛士，和陪在公主旁邊幫她做家事、煮飯的女僕，用他們的愛成就白雪公主的幸福。他還讓王子變成一個到森林裡訓練勇氣的人，真實流露出從小在皇宮長大的公子，在沒有層層護衛下充滿恐懼不安的神態。這就是他所要表達的一般人所不知道的「白雪公主」裡的情節和人物。
看了好多齣「如果兒童劇團」的戲，深深感受到趙自強對兒童劇的堅持：一、不把兒童當白癡耍。二、不讓兒童陷入悲傷、恐懼不安的情緒中。很多演給兒童看的戲，喜歡打破劇場第四面牆，製造機會讓觀眾參與，譬如故意沒看到某個角色，讓孩子說那個角色在哪裡，演員越白癡，小觀眾的情緒越高昂。這種把兒童當白癡耍的情形我還不曾在「如果」的戲裡看到。觀眾看戲的態度是「戲」培養出來的，想想我們希望培養出什麼樣的觀眾，就會注意小心呈現每個畫面。
我喜歡趙自強把進劇場看戲說成來聽故事，戲劇的展現跟說故事人講故事一樣，都希望打動觀眾的心，但是，假使沒有站在關照兒童心靈的角度來做，很容易因為一味注重表演的精彩度而不小心造成對兒童傷害，譬如，過於煽情的挑動孩子情緒，讓他對壞人咬牙切齒、因為同情弱者哭得唏哩嘩啦情緒久久不能自已、因害怕恐懼而驚叫…….甚至作惡夢。然後，又沒有後續的平撫動作，讓孩子帶著受到挑動的心離開。
在「白雪公主」故事裡，壞皇后處心積慮的要害死白雪公主，而最後白雪公主吃了毒蘋果中毒身亡，這樣的事實如何不造成孩子的不安呢？在「你不知道的白雪公主」這齣戲裡，我看到導演用凸顯衛士和女僕善良的方式，來平緩壞皇后可能帶來的觀眾憤慨的情緒。而白雪公主中毒身亡那段，用約十幅的連續定格畫面來處理，沒有煽情的慘叫聲、恐怖得意的笑聲、淒冽的哭喊聲和音樂，整個劇場一片寂靜，如此降低觀眾預期的情緒波動，是很高明、體貼的作法。
你一定會問，壞皇后不那麼壞了、白雪公主不那麼可憐了，這齣戲會不會變得平平淡淡的，一點兒都不吸引人呢？在這裡，我跟大家分享，這齣戲最後讓我熱淚盈眶，而小女兒也哭著說：「好感動喔！」散場後，小女兒認真的填寫意見表，直到大家都走光了，劇場裡只剩下我們兩個人。熱心的工作人員一直提醒我們，可以出去和演員拍照，我心想：小孩子才會那樣做吧！沒想到走到大廳，小女兒竟然從背包裡拿出相機，擠啊擠的衝到前面，努力的踮起腳尖，把相機舉得不能再高，拍了好多張照片。
走到外面，看到小矮人的臉部鏤空紙人像，她童心大發的跑過去把臉靠上去，要我幫忙拍照，我按下快門的那剎那，感覺整個時間瞬間倒流，回到她還是小女孩的時候。看著她散發出歡喜、滿足光彩的臉，我心裡好安慰，隔了這麼多年，我還能和她一起看兒童劇，真是幸福！
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