部落格說故事的方法有許許多多，正如這個世界因為多元而豐富。有一群志工選擇了互動式來說故事，讓孩子主動在故事中探索、發問、並學習合作思考。我們選擇了這種方法，意謂的是，必須在充實說故事技巧與故事來源之外，還得培養一種開放的態度、應變的智慧與討論的技巧；它意謂著更為深刻的教育意涵，以及更為細緻長久的社會參與。
讓 愛 啟 動 ˙ FUN 心 閱 讀
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留言板
2009/10/14 15:20:05
此則為私密留言
台北市故事協會於2009/10/16 00:30回覆
妳好
很高興看到你的留言.建議妳可以上[台北市故事協會]網站.看看最近課程是否 有 興趣參與.歡迎到協會坐坐.更歡迎你加入說故事行列.
協會[企劃組]
我想分享一套不錯的書籍，<閱讀想想系列1-5>，我們家小朋友看了都好喜歡，尤其是後面的故事想想單元，連孩子閱讀後都一直跟我分享他們的心得唷！這套書可以帶給小朋友更多的思考空間，非常的棒快點上去看看吧！
推薦網址：http://www.books.com.tw/exep/activity/activity.php?id=0000021049&sid=0000021049&page=1&
您好：剛好路過這兒，我想推薦兩本新書超有趣的喔!快快去買來看，保證不會讓你失望！教孩子如何思考～閱讀想想系列<<通往月亮的梯子>>、<<一樣就是一樣？>>夢，是一場美好的想望，還是以愚蠢為本質的慾望展現…思考吧!孩子
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2009/09/17 01:02:35
現在正夯的電視節目應該就是「百萬小學堂」莫屬了吧！
說到百萬小學堂，讓我想起我之前買了一套知識百科的套書「小學生最想知道？」
這套書是小學生親自票選出來心目中「最想知道的問題」喔~
套書一共有6個主題：101個不可思議、101個最好奇的事、101個生活常識、101個歷史故事、101個科學常識、101各健康常識
書中透過幽默有趣的漫畫式引導，以圖文方式呈現，內容非常生動活潑，閱讀起來輕鬆沒有負擔，讓學習變成有趣，這本書不只滿足了小朋友所有的好奇心
也幫父母的我們解答心中的疑惑，這套書連我都愛不釋手
非常實用，強力推薦給全天下的父母唷～
「小學生最想知道？」換你們來挑戰囉 ^.^
推薦網址：http://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010286329
紙風車年度大戲
《巫頂的天才老爸》要開演囉~
今年暑假， 巫 老師出了一道作業，題目是--我的爸爸，這讓巫頂的頭好大，因為他從出生，就沒看過爸爸長得是什麼樣子，巫媽媽看見巫頂這麼煩惱，便想助他一臂之力，巫媽媽是否能幫巫頂完成作業呢?趕快來看看"巫頂找爸爸"的精采短片吧!
影片連結與詳細資訊：
http://www.wretch.cc/blog/paper1992/15061386
想知道巫頂的天才老爸的廬山真面目嗎?
趕快上年代售票網買票
或是電洽紙風車劇團02-23926170-168
又來走走逛逛喔~^^
好巧~看到小玲推薦了"快是什麼意思"繪本
愛買書的媽咪,也在書店幫小孩買了這本很棒的繪本,分享囉!!(有特價喔)
因為小孩也很喜歡閱讀，所以常常帶著小孩逛書店，發現最近飛寶出版了新系列的繪本：「閱讀想想系列」包含：快！是什麼意思 / 黑鉛筆和紅鉛筆 / 忘了下雨的雲，
當時看到書名就覺得滿特別的，女兒自己挑了一本 ~「快！是什麼意思-求知心」，故事中除了有主題，畫風也很不一樣非常特別，讓小朋友可以發揮想像的空間，另外還延伸活動單元，女兒很喜歡這本書 ~ 媽咪還想再回去書店買另外兩本…^^
PS：我好喜歡延伸學習單元~~值得推薦喔!!
這一系列「閱讀想想」繪本有深度、有涵意、也很有趣，可以在閱讀中引導小朋多元化學習及思考的方向。最棒的是這系列所設計的延伸學習單元：「故事想想」(給家長想想)、「閱讀想想」(給小朋友想想)、「思考想想」(親子互動)的單元，因為這些單元讓家長在親子共讀後有了延伸閱讀活動，更可以知道怎麼去引導小朋友在閱讀後所要思考學習的方向。曾經過看過一篇文章說：小朋友的閱讀養成需要閱讀後有延伸的互動，說出來、寫出來、畫出來或演出來才是有效益的親子閱讀，「閱讀想想」系列繪本都做到了。
「閱讀」是一項生活習慣,養成了以後不會丟掉,一輩子受益無窮。 從小養成的閱讀能力,更是心靈發展的一大助力。教育的基本精神在教化,使人超越動物本性成為有文化的社會棟樑,要達到這個目的只有從小培養閱讀的習慣,將別人的經驗化成自己的知識。
2009/08/06 02:05:20
最近又看到一本很有趣的繪本<<快!是什麼意思?>>
因為孩子的小腦袋裡充滿許多好奇的問題，什麼都問個不停，因為開始產生好奇心讓他們有學習的慾望。
故事主角小蝸牛因為想知道「快是什麼意思?」一路上問了好多動物相同的問題，但是小蝸牛始終無法體會他們說的快的意思，雖然小蝸牛不能理解但她不氣餒，為了尋求「快是什麼意思?」她一直很努力的尋求答案……
這本書很值得推薦給家長及孩子，因為在孩子的成長過程中一定會遇到像小蝸牛一樣的問題，
但身為父母的是不是應該鼓勵孩子要像小蝸牛一樣努力不懈只為尋求一個答案呢!
很有意思的一本的繪本哦~
PS:飛寶出了「閱讀想想系列」的書籍很不錯哦!帶給小朋友足夠的思考空間讓他們發揮無限的想像力~
延伸閱讀：<<黑鉛筆和紅鉛筆>>、<<忘了下雨的雲>>
又來跟各位故事麻麻分享一本好書喔~
高雄市立英明國中校長 呂淑媛
臺北市立信義國小校長 吳年年
臺南縣立下營國小校長 許玉蘭
中華民國兒童文學學會理事長 陳木城
臺北市立北投國小資優 老師 黃桂冠
~ 強力推薦青少年文學小說<<玫瑰的繽紛日記>
這本書很特別,作者是以日記的形式敘述主角玫瑰把每一天所發生的事記錄下來,內容不僅幽默有趣,還充滿驚喜/冒險/溫馨/感人/勵志...相信大家也會喜歡喔~
內容簡介
top|
玫瑰私密日記大公開 在聖誕節之前，玫瑰有好多心願，她最大的心願就是希望能夠好好過一個聖誕節。但是家人們都有自己的事情和煩惱。媽媽每天隱居在小屋拼命作畫，爸爸在失去魅力的倫敦苦撐，迪藍除了打工之外，還要擔心沒地方住的朋友大衛，凱金自從婚禮後就失蹤了，而熱愛上學的莎橘和莎拉總是逼迫小玫瑰閱讀，連以前至少會與玫瑰說話的麥可都躲得遠遠的。發現大家都不關心聖誕節的玫瑰決定與好朋友凱倫、茉莉上演一齣動物園失蹤記，沒想到卻因此發現了一個天大的祕密。而聖誕夜，家裡突然有貴客上門，給了玫瑰一個意外的驚喜…… 《玫瑰的繽紛日記》是卡森家庭系列的最後一本，全書以卡森家庭老么玫瑰的口吻撰寫，並以日記體的方式呈現。內容詳細記錄了卡森家庭聖誕節前一個月的生活。幽默風趣的筆調中，蘊含著青少年對家人、學習、生活的觀點。希拉蕊．瑪凱恰到好處的掌握了書中的每個角色，情節安排也非常具有英式風格，在聖誕節解決一切的不圓滿，正是典型的西方文學安排。這本書用十一歲小女孩玫瑰的角度看世界，讓青少年在書中的情結中找到共鳴，父母師長透過這本書可以更了解青少年狂飆的世界。 得獎紀錄 美國CBU/USBBY傑出國際書獎 作者簡介 希拉蕊．瑪凱 英國著名兒童作家，出生於英國林肯郡的波士頓市。英國蘇格蘭的聖安德魯大學動植物學系畢業後，在分析系所擔任生物化學家一職，兩名孩子相繼出生後，即毅然辭去工作，全心投入寫作的行列。希拉蕊．瑪凱的創作豐富，曾榮獲英國衛報兒童小說獎、史馬提斯童書獎及英國惠布瑞特童書獎等重要獎項。 |
PS：<<玫瑰的繽紛日記>是卡森家庭系列最終版,
卡森家庭系列故事集包含~迪藍的星星/不朽的玫瑰/凱金的奇妙婚禮...
每本故事內容都非常精采,也推薦給大家~讓我們一起來感受卡森家庭所帶來的魅力喔!!
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2009/10/20 14:22