陳碩老師的經濟學部落格

《經濟學典範(1)(2)(3)》本是我將二十餘年研究所輔考心得集大成之作，完成後覺得在研究所輔考領域已經“功德圓滿”。幾年前“重拾舊業”進入高普考輔考領域，覺得《經濟學典範(1)(2)(3)》大多數內容亦可用於高普考準備之用，頂多在配合的題目方面作一修正。選日不如撞日，今天民國101年4月7日 就開始我們經濟學典範系列正式應用於高普特考，讓《經濟學典範(1)(2)(3)》陪著同學一起準備高普考試。啟動囉！大家加油！

各位同學 大家好 今天是100319，考研究所的同學還在爲最後的決戰奮戰中，但是，我想選日不如撞日，福至心靈的想到今天好像滿適合開始展開我《經濟學典範導讀》的單元。要加入這個園地，首先 ...《 詳全文 》

各位新同學大家好     今年是我入行滿20周年的紀念，我在3月14日特地開闢了這個園地，以服務往後要投考商科研究所的同學。在陳碩經濟教室部落格這裡有各種與商科研究所考試有 ...《 詳全文 》

各位同學大家好 每天都很忙，都在跟時間賽跑。待會還要開很久的車擔任志工─中小企業榮譽指導員，或許同學有一天考上經濟部之後，分發到中小企業處，就會成為我的“上司”喔。加油吧！今天進入 ...《 詳全文 》

今天的台北很熱鬧，下午到台北市作一個計劃案報告時，“發現”路上有好多人，有二十年沒見到那麼多人了。不過，趕時間，偏偏相機又忘了帶！無法親自記錄這歷史的一刻！實在可惜！世人只要與自己 ...《 詳全文 》

各位同學 早安 今天對我而言將是忙碌的一天，從早忙到晚。趁這個時候，寫一下今天的進度，也希望同學們可以依據自己的步調複習。首先，經濟學典範(1)第9章必須好好熟讀，然後，配合《高普考 ...《 詳全文 》

今天我們先跳過「跨期選擇」與「勞動供給」，直接進入「效用函數」的單元，主要原因在於現在的考試趨勢，「跨期選擇」與「勞動供給」均與效用函數的計算息息相關。當然，再作進一步複習前，經 ...《 詳全文 》

小確幸的一天 對MRS等觀念有了更深刻地體會後，今天來看「所得消費線」相關的題型吧。剛才天氣還極熱，不過卻聽到遠方有打雷聲，看來待會可能會下一陣暴雨吧！不管怎樣，好好練習吧！(先回憶 ...《 詳全文 》

母親節的早上如此悠閒，真好。 下列何種分配的原則，最能兼顧經濟效率及經濟公平？ (A)有飯大家吃的「各取等分」原則   (B)由政府規劃的「各盡所能」原則 (C)由少數人決定 ...《 詳全文 》

這題花了好大的功夫！主要就是希望同學對MRS的觀念有深刻地體會。現在，對這題作個最後的總結，很精簡。祝天下媽媽 母親節快樂。 小張有10顆橘子2包可樂果，橘子替代可樂果的邊際替 ...《 詳全文 》