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數學不好?自然不好?怎麼辦呢?蘇老師(Robert)教過一萬多名的成人及高、國中小學生活用電腦、奧數、資優數學、心智思維圖、上台簡報、科學DIY(不能只有組裝而已,還要有清楚的科學原理介紹)。蘇老師努力地強化及固守學生與生俱有的好奇心及創造力!尤其品格及學習態度最重要!我把家長關心的問題寫在部落格內

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創造流程+美學創意+多元文化+管理執行力=台灣的成功密碼

分類:成功密碼
2008/10/09 08:08

學習課程詢問信箱:robertrajasu@gmail.com

創造流程+美學創意+多元文化+管理執行力=台灣的成功密碼

當看完IDEO與Apple的網站,當看過英國的「The Good Design Plan」,當看了泰國的創意設計,當欣賞了GE及NIKE在奧運的廣告活動,及讀完了這一本書~為什麼你的公司生產不出iPod,【設計思考】似乎越來越重要了

讓設計儘早進入創新的流程,結合企業的設計能量與產品策略~我同意這一個看法

我在過去的教育訓練及課程設計的教學理念,也是朝向這一個方向前進,和目前各行各業努力的趨勢有某種程度的相似,台灣一定會再次重現世界舞台,台灣加油!

感謝許多優質的部落格主提供好的創意文章,讓大家分享,體驗生活的樂趣

我的教學範圍為電腦應用,補教業師訓,國中小數學國中小自然青少年上台簡報青少年成功密碼智慧圖國小科學DIY奧數國小高年級資優數學讀書密笈.受邀到學校進行親子講座.經營管理諮詢.等

蘇老師信箱:robertrajasu@gmail.com

◆蘇老師(Robert)教學經歷介紹 :
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    兒童成功智慧圖班老師
    兒童上台簡報班老師
    兒童奧數班老師
    補教業師訓班老師
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    補教業國小資優數學班老師
    補教業國中小數學班老師
    高中數學老師
    大學推廣部課程規劃
    大學推廣部電腦講師


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