不慢的身心靈世界

人們通常有一種普遍的心理，就是對未來及未知的恐懼，而當你可以給對方這樣的這樣的安心與信心，通常對方就會很願意付出(也許是金錢，也許是情誼)，而潛能開發中心就是抓住現在少子化的社會中，父母親望子成龍望女成鳳的心理，讓父母親相信這樣的訓練孩子不會輸在起跑點上。

然而所有的潛能教學設計，基本上都是需要心理學的依據，而且是需要經過專業的討論過與逐一檢視，如果有心理學常識的人就會知道，課程必須要經過心理動力的統合，而心理動力又需要結合團體的動力，最後還需要個別的諮商，問題是很多人才學了一點皮毛就敢開課(像是催眠的訓練)，甚至當作賺錢的工具，這才是雙向的社會問題(少數的父母問題加上些許的機構的問題)。

而消除恐懼增加信心，的確可以用行為改變技術，但這需要透過團體輔導或是個別輔導等方式，而這些方法需要循序漸進，而不是粗糙的用同一標準的教學模式，比方說恐懼症的消除需要探究其成因，找出核心的問題再找出方法，而不是每個人都可以用嫌惡刺激或是猛水法，這樣的治療或是輔導，更是需要有心理學的基本素養與訓練的專業人才，才可以做好這樣的工作。就像是社會恐懼症也是一樣的需要循序漸進的輔導才可以改善的。

吞火與劈材只是強化自己信心的方式，告訴你可以做到你原來不相信或是恐懼的事情，在精神上是對的，但方法上不見得是對的，第一教學分班是否考慮到同質性的問題，而媒體報導有一位五歲的小孩，基本上是沒必要參加這樣的課程，因為他的認知發展還不到這樣的境界，加上他肌肉的發展還不到這樣的力道，我想專業的人士都會他應該參加感覺統合的課程才對，那我想反問這位家長是不是有點無知加上不唸書或是求學，或是財大氣粗，一昧的認為貴的東西就好(學費貴)，加上很多的高收入家長也送小孩來，這樣無形中就增加了送小孩去訓練的強度，而賺錢的單位會不會賺的太心虛了點？感覺統合這東西不會連潛能開發的機構都不熟悉吧？如果是的話就真的很離譜了，就好比唸輔導學的人連防衛機轉都不熟悉一樣。

以前人家說過一笑話「給你三分顏色你就開染房」、我們的社會是不是也充斥這樣的問題，就連傳統的五術(山醫命相卜)的領域也是很多人只學了一點皮毛，卻透過話術東騙西騙的，所以我贊成所有的東西慢慢都要有證照制度，如果政府單位擔心談五術會是怪力亂神，其實可以委託民間機構去辦理，不必要擔心這樣大家都會迷信，就好比政府一相情願的認為掃黃色情就會不再，其實根據物質不面定律，這樣的東西一定就是地下化，最後社會的代價卻是更嚴重，好比台北市掃黃，這些特種行業就轉進的台北縣市，甚至到桃園縣市？然後台北市官員長還要沾沾自喜，表示自己的政績與成效。

所以潛能開發中心是不是也需要立法規範？讓真正有專業證照的人員去訓練需要訓練的人，否則一切都將是空談，而後一段時間就會出現新聞事件，兩方互相指責，而觀眾霧裡看花，讓大家對這樣的機構誤解多於認識，最後損失的是還是大家。

因為市場上永遠只有一現象就是供需的法則，曾經社會上一度認為安親補習班的問題，影響老師在學校的教學品質，試問大家現在這樣的問題解學了嗎？還不是安親補習班林立，而既然有人需要這樣的潛能訓練，那就讓他合法吧。

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