泉映月

7.燧人氏 社9社10經4  傳說，古老的時代，人居住在地上，神居住在天上。人和神，可以從不周山的天梯上互相往來，互相嫁娶。所以，很多神在地上留下了孩子。其中有一個孩子，叫做燧人 ...《 詳全文 》

6.有巢氏 然5   【群體生活的弱勢人類】 盤古化身萬物之後，不知道經過多久，人類出現了。在科學家來說是幾年呢？似乎是非常大的數量呀！你能用阿拉伯數字寫出來嗎？ 人類一開 ...《 詳全文 》

5.盤古開天 群2社1   【各民族的創世神話與居住環境的關係】 古老的時間之河，到底是純粹自然的創造呢？還是有人工的改造？沒有人類以前，和人類出現以後，時間和有沒有什麼改變 ...《 詳全文 》

一、構想說明 以歷史的起源，從物質與心靈兩種面向，思考萬物自何而來，因何而存在。透過解析與歸納，判斷，探索自我的生存目的與意義，理解群體互動的方式。 二、學習目標    ...《 詳全文 》

我一向擅長教學實務，拙於理論表達，文字運用長於表情，拙於說理。因此低年級課程之整理，實在漫無章法，偶一回觀，汗顏不已。直至去年底進入三年級課程，才漸有所悟，較能掌握解說之條理。故捨 ...《 詳全文 》