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劍道中了悟些什麼呢?讓六修館的館主告訴你

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分類: 劍道文章
2009/05/02 23:32

 練習的要點和心態

    釣友各種的練習法和練習方式

    練習法就是利用各種的器材甚至劍道以外的訓練用具來達到力量姿勢技術養成或強化的目的例如打擊台鏡子柱子球等等各家各人各有不同的獨特的方法在劍道日本等一些專業的雜誌裡都會介紹各個道館或先生們他們的訓練方法我們可以參照甚至自己設計訓練的方法最近很流行的木刀練習法就是一個很好的方法

    所謂練習的方式就是一般在道館常見到的練習如引導練習、衝擊練習(打ち込み)(掛り稽古)、約束練習、自由練習(平等練習)、比賽練習等等

    各種練習方式都有各個不同的目的,如引導練習則是指導方要引導學習方在什麼時機打出以及打擊位置,而學習方在還沒有打擊動作之前,學習方應該注意氣勢的提振,尤其是發聲,以及構姿、運足和刀尖的活用,並做逼攻的練習,當指導方做出空隙的瞬間,學習方立刻全力一擊,並注意氣、劍、體一致的打擊動作,每次打擊之間隔時間可以長一點,讓學習方做好準備以後,再做下一次的打擊動作

    衝擊練習的(打ち込み)練習有如引導練習一樣,學習方一樣要注意運足、刀尖,但是指導方要讓學習方要比引導練習更激烈,並且連續攻擊的動作要多一點,每次打擊間隔時間要短一點,讓學習方除了有正確的打擊姿勢以外,還加上培養氣的深長

    衝擊練習的(掛り稽古)練習,除了(打ち込み)練習各個要求條件以外,指導方可以在學習方的打擊時機不對或不理想時,有架擋學習方的打擊動作,甚至可做一些對應招式,更可以雙方互相都做(掛り稽古),再做這個練習時,學習方最好不要有防禦的動作,目的就是氣勢的培養,和抓住機會瞬間打出的爆發力

    約束練習時,氣勢、運足、刀尖一樣的要注意,但是可以約定,其中甲方只可以打某一動作,另乙方只打另一個動作,或者甲方只打某一個動作,另乙方則不受限制,讓受約束的一方,能更積極的尋找打擊的機會,並且能掌握時間點打擊出去

    自由練習這種練習,就是練習方要將平時所學的各種打擊方法,和逼攻的要領,能夠積極主動靈活運用出來,取得打擊機會時,能捨命的全力打擊出來,而且在練習當中能注意到,當被指導方打中時,是在什樣的時機被打中,如果打中指導方,更應該曉得是如何打中的,而不是和指導方比賽的心態,另外指導方更要牢記自己是在指導對方,所以要能很清楚的示範抓住打擊機會,並且把打擊動作表現清楚

    自由練習有一個現象,那就是常常碰到,在一般合同練習大會中,學習方一開始就不管三七二十一,不管有沒有取得打擊機會,呼一下就打過來,沒打中指導方時,當然繼續的攻擊,但是打中指導方了,而指導方已經放下了,這時學習方還是呼一下又打過來,就像是(掛り稽古)一樣,沒錯,我們都被交代說和老師練習時,只有切返和(掛り稽古)不可以有和老師做比賽的心態,在自己的道館和老師練習時,是應該這樣,但是在一般的合同練習大會時就,比較沒有這種要求,尤其當指導方表示要做自由練習時,這時學習方就不應該再有如(掛り稽古)一樣,沒有逼攻沒有取得機會,而火雜雜的只知打,這樣不如打練習架就好了

    比賽練習時就完全以比賽的心態來做,以如何取得勝利的兩分為目的,將所有的技術、氣勢充分表現,並且有一方取得勝利時就結束,可能的話,指導方可以在不露痕跡之下,讓學習方取得勝利

    以上幾種練習方式,有一些共同點,就是構姿、握刀、運足、刀尖、氣勢都要隨時注意,尤其打擊的時機取得,以及時間點(TIMING)更是其中的重點

 

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2009/06/30 00:33

   一點迷思     最近一有空就看一些劍道比賽的影片,尤其是日本京都大會和八段選手權的影片看得最多,這當中有一點,令我十分不解,那就是比賽進行時,甲方打 ...《 詳全文

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分類: 劍道文章
2009/03/20 17:03

請教育部可憐 前些日子看到李家同校長投書一事,讓筆者壓在心中許久許久的一些話,有不吐不快之感,筆者一直懷疑教育部的大官們的心態,是不是不把國內的小孩搞垮搞爛,不足以表示他們的學問或 ...《 詳全文

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分類: 劍道文章
2009/03/05 16:17

逼攻的意義 在劍道的場合裡,常常有「要逼攻、要逼攻的(攻め)」話語,在各種劍道書籍裡,更是充滿這個字眼,現在遇到一些我們的老師們,也是一在對我們提出這個教導和提醒,由此可見,這個題 ...《 詳全文

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分類: 劍道文章
2009/02/27 09:11

去年和劍友到日本參加國際劍道社會人俱樂部的年會活動,大會之後順道訪問熊本縣劍道館和九州電子公司劍道部做交誼練習,在一次的練習之後,一位劍友正在換衣服時,聽到日本的劍友閒聊當中說,「 ...《 詳全文

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