繪本對孩子沒有任何「用途」,不是拿來學習東西的,而是用來享受快樂的。 ~松居直「幸福的種子」
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時間過得好快,已經進入第四堂囉,下一次我們就要分享讀書心得了, 媽咪爸比們都準備好了嗎?
今天一開始,照例先來動動小手唷~
剪刀石頭布 剪刀石頭布
一個剪刀 一個石頭 變成小白兔
剪刀石頭布 剪刀石頭布
一個剪刀 一個布
抓住小白兔
剪刀石頭布 剪刀石頭布
一個石頭 一個布
沒有小白兔!
哈哈,小朋友想坐前面和心翊阿姨一起動動小手呢~
開始說故事囉^^
爸爸嬤嬤和小朋友們都聽得好入迷呢!
中場,親子共讀時間
小朋友們休息一下,喝口水,和爸爸媽媽一看看書喔
接著,下半場是資深志工惠玲阿姨來分享-如何演奏會本
小朋友們開心互動
《如何演奏繪本》
1.從遊戲繪本開始,像是翻翻書,立體書之類,可以和孩子產生很好的互動
2.不要加油添醋,忠於原味,保持孩子閱讀的完整性
3.繪本從封面就開始說故事了,到書頁的封底也是故事的一部分
4.講故事時不要中斷,像是問書中的內容..之類,孩子的閱讀專注力也會隨之中斷
會後有媽媽問問題:兩個孩子年齡有差距怎麼念?
惠玲阿姨說:
先講大的在講小的,一半一半,念哥哥姐姐的繪本時弟弟妹妹也可以聽
念弟弟妹妹的繪本時通常哥哥姊姊也會一起聽
親子共讀在舒適愉快的氣氛下進行,如果弟弟妹妹覺得哥哥姐姐的繪本不想聽也不用強制喔
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以下是今天分享的繪本,提供爸爸媽媽們參考囉^^
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