岳林品質大觀園

岳林品質大觀園經過一年半的努力，如今已略具規模，在此期間，因提供「品質學會品質知識社群(QKC)」會友作為研習心得發表園地，無形中豐富了大觀園的內容，有了熱心會友的支持，因而燃起園主擴大與QKC會友共同經營本園的決心，竭誠歡迎各位網友參與QKC活動，並請不吝指教！

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CPMT專案管理專業講師見證心得

分類：管理實務

2009/11/03 00:03

CPMT專案管理專業講師見證心得

洪世澤

EMBA, PMP

【園丁按】

洪世澤先生畢業於大同大學事業經營研究所，並獲交通大學經營管理研究所「PMP暨經營管理班」結業證書。他曾任職國內民營公司資訊電子產業製造技術、品質管制、電子開發主管暨總工程師等職務，具工作現場實戰經驗與學術理論基礎。

本園丁與他相識於由大同大學辦理的「區域性標準化會議」中，承他贈我＜CPMT專案管理專業講師見證心得＞一文，因它深具參考價值，故張貼於此，分享網友。全文如下：

「達觀自得，隨遇而安」，人生歷程偶然會有預想不到的感動與讚嘆!去年個人答應友人為某協會撰寫幾篇專題文章，上網瀏覽專案管理相關資訊，在博鴻國際專案管理顧問公司(PSIG) 的網站看到有關PMBOK「專案管理知識體指南」報導。其後購書自閱、繼而進入交通大學經營管理研究所「PMP暨經營管理班」研修、通過PMP認證、因緣際會參加2008國際專案理學會PMI-TW嘉年華會、與後期學員分享PMP應試經驗、受託翻譯參考書等一系列與專案管理相關的生涯際遇而廣結善緣。

今年國際專案管理學會PMI–TW舉辦「CPMT專案管理專業講師認證」計劃，個人有幸躬逢其盛，參與第一屆CPMT全程三階段挑戰。短暫兩個多月CPMT

學習之旅與認證過程，再次親身體驗一段充滿感動與讚嘆的生涯歷程。回首漫漫

前塵，自是「別有一番滋味在心頭」。

「第一屆CPMT專案管理專業講師認證」計劃於98年4月12日在國際專案管理學會PMI-TW秘書長傅博士致歡迎詞與闡述該計劃願景中揭開歷史性的序幕。

第一階段「表達能力培養」課程由擁有技術與行銷業務豐厚閱歷及師資人才培訓經驗獨到的李廣義老師親自授課，重點概述如下:

l 教導穩定表達技巧，讓學員能知、能悟、能行。

l 注重淨、靜、勁、境效能表達，內功、外功兼修以發揮舞台魅力。

l 傳授抑揚頓挫與說學逗唱技巧，強化肢體、語調、文字應用綜效。

l 滾動式教學法演練，靈巧應用情境互動技巧於教案規劃。

l 教材精緻彙總編排，提高教學內容深度與廣度架構技巧。

老師治學嚴謹，教導有方。每堂課除了熱忱講解、親自示範外、也針對學員演練表現即時講評，循循善誘，促進學習效能更臻於完善。李老師精心編撰的「表達能力培養」教材融入創新思維與最佳實務教學經驗，淬煉精華。讓人讚佩其學養功夫的深厚獨到，也感受其雍容自在、教人不厭、誨人不倦的大師風範。

第二階段「專案管理教學能力培養」課程由PMI-TW國際專案管理學會台灣分會理事長熊博士親自授課，重點概述如下:

l 基本功: 專業講師的知、說、行及其必要涵養條件與能力。

l 傳道力: 正確詮釋知識與方法論。

l 解惑力: 更正錯誤觀念與認知偏差。

l 實戰力: 專案管理知識運用與實作。

l 運課力: 專案管理案例與最佳實務之運用。

熊博士在專案管理領域的奉獻與成就盛譽，當今國內無人出其右。十年來堅持理想，「有所為，有所不為」的卓絕風範讓人景仰與讚佩。而今更為專案管理真知灼見與最佳實務經驗傳承，毅然決然現身說法、傾囊相授。 CPMT學員有幸能「就有道而正焉」，親領教益，實為彌足珍貴的機緣與福份。熊博士親自編撰「專案管理教學能力培養」教材，彙整專案管理真知識與實務精華，儼然像是一部武功秘笈的外功招式與內功心法。「學然後知不足」，短暫數日研習只能大略揣摩其內容綱要，亟需進一步探索個中奧秘，以期能練就真功夫本領。

在第一階段「表達能力培養」與第二階段「專案管理教學能力培養」課程中。CPMT學員由初次相識、觀摩學習，分組研討、實作題解答、教學演練等而有密切互動，彼此切磋共勉，建立真摯的同窗友誼。另外也要感謝助教與教務群人員熱誠親和為學員提供各項服務如教材分發、教具提供、上課紀要、錄影照相及餐點供應等，讓學員舒適地專注學習。

第三階段「專案管理專業講師認證」活動係由PMI – TW所主辦。在應試準備階段，試教題目的選定，教案、教學計畫與簡報檔案的擬定提出，試教內容的逐步精進、PMBOK及專案管理教材的複習等，每項都是需慎重面對的艱辛挑戰。為了短暫25分鐘的試講內容希能兼顧創新、有知識量、有歷史典故、有企業成功或失敗範例、有個人產業經驗、多問答、操作法、說故事法、角色扮演、分組討論口令，簡報圖文並茂、動畫巧妙表現相信大家都曾為內容斟酌取捨而費心思量、絞盡腦汁。其間除了同學們相互關懷提攜外，幸賴PMI-TW執行秘書曹小姐的密切聯繫與熱忱服務，讓各項文件能如期繳交備審。

認證當日由PMI-TW副理事長周博士(主審)、熊博士、李老師等三人擔任評審。整個認證活動程序安排由PMI-TW秘書長傅博士主持。認證項目區分為教學試講 (25分鐘)、即席答問(10分鐘)及口試(5分鐘)等三部份。嚴謹的認證過程在同學們的教學互動及彼此關懷鼓勵聲中，依序順暢進行完成。大家多日辛勤修煉，終在接受考驗之後如釋重負。