同學們! 這裡將會記錄我們班上上課的所有資料,回憶和訊息, 點點滴滴毫不遺漏!(想要好好學習中文,得到好成績與效果,別忘了要常常來看看而且要記得留下回應唷!)
同學們! 這裡將會記錄我們班上上課的所有資料,回憶和訊息, 點點滴滴毫不遺漏!(想要好好學習中文,得到好成績與效果,別忘了要常常來看看而且要記得留下回應唷!)
我要留言
五月三十一日是我們上中文學校的
最後一天也是我們的畢業典禮,
不知道大家是怎麼樣的心情?
身為你們的老師也是你們同學之一的家長,
我的感受也是五味雜陳--
明明知道你們是無可奈何的來上中文學校,
當家長的還要佯裝很有耐性、很有毅力、很有決心
要陪你們走完這條文化傳承的路
而且一路走來雖然艱苦還要說服自己與孩子是
甘之如飴,無怨與無悔......
當子女的同學們!
除了在這天慶賀解除星期日的中文學校金箍咒,
是不是也要慰勞一樣費盡苦心與勞苦功高的父母呢?
在畢業典禮上對父母獻上一分鐘的答詞
同學們!
本週大家已經選好三組自己的組員,請針對以下三種情況設計彼此的應用對話,
要注意一定不能有中文以外的語言或方言出現!
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每個情境,每個人至少有兩句以上對話,總共不少於六句長句。
(要打字印出來,老師要檢查你們的準備)
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情境一:
1.三個好朋友逛街,想找東西吃,最後決定在中國城
按照喜好共同選擇一家餐館吃飯,哪家餐館?
為什麼選這家餐館?
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情境二:
1.餐館的服務生過來詢問所點的菜? 要求服務生做些建議? 2.兩個朋友對於菜式口味價錢做討論,準備點菜並請服務生下單
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情境三:
1.吃完飯請服務生送上帳單,服務生依照菜單計算價錢
2.審核價錢是否正確,如何付賬?如何給小費?如何表示中國式的客氣願意付賬單?
27.九年乙班 學校與家庭聯絡頁 第二十七週
04/27-05/02/2009
同學們! 我們真的是進入數饅頭的最後時段,希望大家好好珍惜這最後做中文功課的機會
1.關於畢業幻燈片還是有很多人在老師的e-mail,電話催促下依然置之不理,為師的我只好依照我自己的意思做了,如果結果妳或你不滿意,我只能說很抱歉,你們沒有對自己負責,這種做事的態度會影響你們的一生,老師也就是最後苦口婆心的再說一次!
2.畢業典禮我不知班上有沒有同學願意代表全班出來為老師、家長和學校致答詞,不用很長也不需要講得很好,我相信大家想聽的也就是你們的真心話。(請在此回應告知願意者)
3.也請詢問你們的父母誰願意代表家長講話,我們班需要至少一位;老師不希望看到最後的結果是由我的一家人全部包辦。
(請在此回應告知願意者)
4.同學們每個人都要準備為爸媽畢業獻花,感謝十幾年的接送與堅持幫助大家完成中文學校的學習,每個人請準備至少一分鐘的感言,希望自己做不假手你們的父母,老師會幫你們做修飾,期盼帶給家長們意外的驚喜。
(請回應在此,用隱藏回應)
5.請完成這週的話題準備功課
26.九年乙班 學校與家庭聯絡頁 第二十六週
04/12/2009--04/25/2009
本週日(04/26)全校舉行期末考華語課本第九冊全部
除了第七八課,請利用假期好好複習.
利用假期請務必完成製作畢業幻燈片(slides)
25.九年乙班 學校與家庭聯絡頁 第二十五週
04/04/2009--04/11/2009
課堂上考試,請複習華語課本第九冊第十二課,全部填充題,沒有字庫;
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回家功課
1.第十與十一課考試考卷更正,請抄寫錯誤全部題目一遍
2.利用假期製作畢業幻燈片(slides)
3.回答本週話題
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請告知父母至少一人必須出席四點十分在236教室召開畢業班畢業籌備會議



老師要求同學們本週完成一篇文章,字數不能少於一百個字,標題內容可以做以下的選擇:
1.我們九年級這一班的同學與老師
2.我們這年在中文學校的學習
3.我在中文學校最難忘的學習
4.如果我在中文學校畢業了,那我會最想回憶到什麼?
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a.先用打字方式打在回應中,不要隱藏
b.等老師為你做更正所有錯字後
c.在課堂上抄寫到紙張上,
d.你們也可先行錄音後存於聲音檔
e.再配合文字準備放入slide中。
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已經被老師檢查並更正的回應請抄寫到白紙上,注意不要寫錯字也請使用正確的標點符號,明天務必交給老師,如果你要加上自繪的插圖當然是非常歡迎-林老師
24.九年乙班 學校與家庭聯絡頁 第二十四週
03/29/2009--04/03/2009
1.課堂上考試,請複習華語課本第九冊第十、十一課,全部填充題,沒有字庫;
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分組研究喜宴菜單
課堂上老師業已為大家編組為三組
第一組成員:余思璇、韓歆翎、吳亦雯
第二組成員:王綺蕾、王柏翰、侯瑞麟
第三組成員:謝同婷、陳立文、朱亨璇
請分頭查詢各道菜名的
1.由來、組成食材、取名的用意
2.各道菜餚上桌的順序、菜餚的圖片、是否還有特別養生的訴求
3.中國喜宴的特殊風俗與習慣禮節
每組同學都要輪流上台展示與說明
請各組推舉一位同學報告工作分配項目,老師據以評定同學的表現
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上星期沒有回答老師回應-給中文老師的一封信,請趕快補交
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同學對於畢業slide的製作請趕快著手進行,
逾期繳交者,將自動放棄這美好回憶的紀錄機會!
我的姓名:
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1.在中文學校最快樂的時光是 那一年級?為什麼? |
2. 在中文學校我學習到什麼? 我覺得最有用的知識,技能是什麼? |
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3. 在中文學校最懷念難忘的 是什麼人?或什麼事? |
4.關於上中文學校,你覺得父母 做對了那件事?做錯了什麼事? 如果你身為華裔的父母,你的 做法是什麼?
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5.中文學校畢業後,你會繼續中文 的學習嗎?如果會,你的學習 方法將是什麼? |
6.你對勒星頓中文學校或者教過你 的中文老師,或與你一起學習 的同學與朋友,你想說的話? |
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以上的問題我們需要每個同學用筆親自寫在紙上,並且註明姓名,
要用完整而且正確的用字,上課時繳
交給老師,我們將要利用這些資料做畢業班刊.
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我的畫像 My Portrait 林麗君老師編制 |
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· 請依照下列要求,完成你的作業 · 需用MS PowerPoint做解說 每位同學自行製作三到五張的slides, 內容可為照片、圖畫、文章還有該篇文章的錄音或有趣的問答,請使用中文製作(見下面範例參考)。 § 截止日期: 四月二十七日(逾期者,畢業幻燈片中將沒有你的任何紀錄與資料!);請將電腦檔案e-mail給林老師,必須包括所有使用的資料(照片檔、圖片檔、文字檔、聲音檔)。 § 假如學生願意分享其他的照片作為slide show 放映用,請繳交四到六張個人或成長或團體照片scan成digit photo 用300 resolution存放在檔案中電郵給林老師收集。 Sample question: 1. What is your name? Any story? 2. What is your personality? Any hobby? 3. What is your most memorable moment at Chinese School? 4. What have you learned the most valuable thing at Chinese School? 5. What is your favorite Chinese story? The ancient Chinese character? 6. What is your favorite Chinese song? Poem? Idiom? Festival holiday? Chinese food?
內容參考 · 中文姓名:意思?為什麼叫這名字? · 個性:優點?缺點? · 家庭:多少人?從哪裡來?來多久? · 社區:住哪裡?有哪些特色? · 學校:校名?幾年級? · 喜好:最喜歡的顏色? 最喜歡的食物? 最喜歡的運動? · 最喜歡的嗜好? 最喜歡的電影? 最喜歡的學科? · 最喜歡的書籍? 最喜歡的人物? · 最喜歡的中國故事?中國成語?中國歷史人物? · 最喜歡的中國詩句?中國故事?中國節慶? · 將來:希望做什麼工作? · 最得意或懷念的一件事 即將畢業,我想要說的一些話
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