歡迎所有關心ADHD的人喔! 協會地址:80147高雄市前金區前金二街5號 協會電話:07-251-2291 傳真:07-251-2295
針對過動症兒童的優點和缺點設計音樂治療的療程來重建、保持和改善過動症兒童在行為、社會、情緒、肢體溝通、認知功能的治療目標,運用構成音樂的元素(如:音高、速度、節奏等)所接受治療的並不 ...《 詳全文 》
過動症孩子之所以亂動,是因為身體在探索,只有不斷地探索刺激後,身體才會逐漸平穩、有規律,亂動的情況也會減少。孩子上課注意力不集中,要先檢測出是否學習能力不足,是聽不懂老師 ...《 詳全文 》
家長心靈分享會 家有身心障礙的孩童,父母在教養的過程中了需要比別人多一些耐心,也需要更多的支持,因為孩子可能常會在生活中出奇不意的帶給您許多「刺激」、「驚奇」。 ...《 詳全文 》
有氧運動,目前已經不再是單純One More、Two More...的形式,而不同的有氧運動,會帶給運動者不同的運動效果。 其中,融合了拳擊、空手道、太極拳、跆拳道甚至劍道等動作要素而加以修改的拳擊 ...《 詳全文 》
社會技巧VS專注力訓練 「這是我的,給我!」說完,小宏從阿傑手中搶走一個樂高玩具,阿傑揮拳打 了小宏。在人際互動團體中這是很好的現成題材,孩子的人際互動學習也 ...《 詳全文 》
閱讀理解寫作班 藉由課程提升過動症兒童國語文能力及寫作技巧 過動症兒童由於自身障礙:注意力不專注、衝動及過動等問題,且多數併有學習障礙及情緒障礙,致使大部份的兒童學 ...《 詳全文 》
跳躍精靈打擊樂 針對過動症兒童的優點和缺點設計音樂治療的療程來重建、保持和改善過動症兒童在行為、社會、情緒、肢體溝通、認知功能的治療目標,運用構成音樂的元素(如:音高、速度 ...《 詳全文 》
快樂小陀螺暑期生活營 活動日期:99年7月12日 ~8月20日 ,每週一~週五,共計6週。 上課時間:每日上午9:30~下午4:00。 活動對象:兒童組國小一~四年級,約8~10名 ...《 詳全文 》