ㄚ柳的畫夢

從小在被灌輸唯有讀書高的環境裡成長，多數父母的觀念又是重男輕女，愛繪畫的學生通常被認定為沒有錢途。男學醫、女學會計是最好的選擇。我雖每每是老師手中的繪畫比賽口袋名單，然因當時不被鼓勵且無任何繪畫器材的情況下，我的作法就是拒絕老師，省卻回家要求採買用具被罵的窘境，所以每每在老師的嘆息聲中錯過很多學習的機會，也奇怪當時只為不想讓人知道自己連用具都沒有的窘境，就倔強的拒絕老師和同學的邀約，如今想來不覺莞爾。

慶幸的是高中時期，在陳誠老師的鼓勵下，由十幾位因對繪畫熱愛的同學聯名向學校提出成立美術班的構想。

在當時這是項很特別的事及經驗，因人數不足只得在校內招兵買馬，我們假日常一起至郊外寫生最後吸引加入班級的同學都是玩性較重個性也強，在升學壓力下常有很多特異的表現，也是學校最頭痛的班級，也因為同學的興趣和志向並不是只有升學考試 ，所以在彼此並沒有競爭壓力下，反而讓我結交不少不同類型講義氣的同學。但隨著自己北上求學，生活重心也慢慢北移，彼此的連繫也漸漸因結婚生子而疏離。今天因著對繪畫藝術的熱愛，讓我有機會重新回味這段令我懷念的青春歲月。

當時班上三分之二的同學都是通車族，像我就是跨鎮閱讀，每天清晨六點就得起床至客運總站排隊，沿途的學生更是可憐，通常每半小時一班的學生班車，從總站幾乎都已擠得像沙丁魚一般，中間站常是過站不停，因加速揚起好大黃土塵裡夾雜著幾個背書包奔跑的身影仍趕不上車子速度而逐漸模糊，除非有一、兩個晨起辦事的鄉民，剛好在這些站下車，他們才有機會抓住扶手桿在車門關上前半卦式的隨著車子前進，隨著車掌小姐的叫罵聲他們總算能幸運地慢慢將身體擠進車廂裡，冬天還好，夏天沒冷氣的車廂裡真是五味雜陳。不過，對當時的都不以為苦，因為隨著車子緩慢的前進，我的色彩訓練，就在雲嘉平原，春耕、夏耘、秋收、冬藏四季的節氣變化中不斷的被滋養。從車窗外望的景色，像電影畫面一幕幕的在我的記憶盒裡被儲存典藏。

也是在這一段時間梁丹丰女士美麗的藝術家形象進到我的生命印象裡...............。

梁丹丰女士是上排左六，我在下排左四。

這裡有一篇康健雜誌的穿旗袍的冒險家。裡面有對梁老師創作過程的介紹。

這裡是收集梁老師作品的網路藝術館。

我最喜歡的是梁老師一個人到四處去旅行、創作的勇氣。

                 馬賽克創作是我生命中一個很重要的起點，它不僅讓我再次接觸創作的媒材，也是將自己創作意念 ...《 詳全文 》