不是重提往事，是因為我們現在過得很好，孩子也都很快樂．．．。
想不透ㄉ是這位男導師40多歲未婚中~
為什麼會幫小瑄瑄班上"女"的同學看手相(男同學都不看咧)????
看到格友”奶爸”的心情，讓我想起了一年前的我，那時候，孩子正在水深火熱之中。
小時候，我也當過轉學生，可是，我只是小二的轉學生，大概不能體會小六轉學的心態
吧！六上不得不轉校的孩子，隨同父母離開了鄉下，離開那個生活了十幾年的鄉下，其
實對孩子而言是興奮多於不安的。要上六年級的孩子是活潑的，我從不害怕他會有什麼
問題；升小二的女兒，我就擔心的多了，孩子害羞膽小，光憑這一點，我們都以為適應
力一定是小的比較差。
其實在我們的眼裡，孩子出了問題，我們一定比孩子更心痛，傷心流淚一定比孩子多。
而我要說的，不是我的小女兒，而是大女兒，小六生的故事。
一開始，老師給我的感覺奇好無比，我相信，孩子遇見了好老師，我相信老師可以讓
孩子的知識再提升，因為老師很年輕，因為老師有個很團結的班級，因為老師帶科展
、參加金頭腦競賽，在學校是不可多得的人材。
這是六年級的女兒發生的事，孩子上學一個多月，也大概是這個時候，我突然發現一
切的問題都來了。老師的電訪裡，我發現了端倪。
我是個相當敏感的家長，孩子回來的家裡的情況我們不是不清楚，孩子在連絡簿上寫
的字句我們也不會不理，因為是轉學生，六年級了，孩子的變化，我們大人非常在意。
孩子常常說，都市一點的學校，老師很重視考試？鄉下學校，老師反而注重學習？
老師在電話裡面，把家長當做學生來罵。告訴家長他很忙，忙著蓋房子．．．，不然
，要把孩子送輔導室給輔導老師處理好了。
以前，我們只聽說家長很忙，忙得不想去參加母姐會；忙得不能處理孩子的事。而老
師也必須到家裡拜訪家長。曾幾何時，老師用電話連絡家長，說這樣是用心？我還
被老師罵呢？
當然我更不能理解的是老師要把小孩送輔導室？這對孩子、母親是情何以堪？
孩子在連絡簿裡留下”對這個班級失望”的字眼，老師，你為什麼不問孩子心裡想說
什麼？只是對家長說你的氣憤。
其實孩子只是想告訴老師，他被同學挑釁的眼神，他覺得老師會幫他處理，因為老師
在乎團結！
然而事情反而往反方向進行，而且越演越烈，我幾乎看見一個孩子走向死亡的邊緣。
校長是不可能解決得了老師和家長之間的事，老師這麼優秀，能為學校爭取校譽，而
你一個家長能嗎？說穿了,孩子是這整件事的犠牲品。
我能找的都找了,原本我們只想要讓孩子快樂一點。
孩子學校回來，說：老師跟他說話時，告訴他，人的行為舉止是遺傳自父母。
老師說要讓孩子當小老師，是因為孩子給了同學錯誤的訊息。
孩子寫了一篇得獎的文章”希望”，導師居然當全班的面，說這是媽媽寫的。
然後從這篇文章衍生到老師要記孩子的過，老師威脅孩子，要記他大過。要他去跟別班
老師說對不起。
林林總總，孩子究竟犯了什麼罪，我的女兒原本既聰明又好學，在那個班級半年不到，
不敢發問，害怕上學。
接到老師電話那一天，我因為害怕孩子的行為有偏差，我寧願相信老師，而孩子被我罵
到半夜偷偷打了電話給生命線。
為了找人求助我的小孩，我找了張老師，但是，孩子的成熟，卻說他不想去。
孩子的日記本裡，的確有好多是不快樂的事；孩子的爸告訴孩子，不要把不愉快帶回家
來，不要讓媽媽難過。
然而，乖巧的小孩，居然想掩蓋他心裡的不愉快，他想要一個人暗暗的哭泣。
周末，老師邀學生及家長去看電影，有誰會說這樣不對？
不對的是，課堂上，老師怒問學生，怎麼那麼多人不去看？學生們的答案千百種，孩子
當然也有一個好理由，可是這個答案讓另一個學生給答了。老師居然回那小孩一句話，
「你爸不能帶你去，你媽斷手斷腳了嗎？」
孩子沒辦法去看電影，記錄了老師跟學生的對話，記錄了老師的心態，和自己的心情，
認為老師違反集會遊行法。老師居然告誡他，「要告你去告，我有個律師家長，你說，
對誰比較有利？而且，星期六是我自己的時間。」
有一天，我發現他背影越來越沈重．．．他害怕去上學，他怕老師又找理由罵他。害怕
老師真的會告他？
孩子不敢睡,他認為起床之後要上學,需要去面對一堆問題。他不要父母幫他的忙,他覺得
事情已經很複雜了,再下去,他也不知道怎麼去上學。
孩子班上有個九二一的受災戶，原本，我們對那些人都會多了一份同情心，可是，我女兒
的好壞，反而要這位林同學來判斷。只要林同學認為不好的，就是不好的，
沒人敢說他不好，因為他受寵，得老師的緣。
老師利用導師的身份，讓全班來排斥他。
孩子在聖誕節那天，跟聖誕老人要求的禮物是～
讓我生病～
我是孩子的媽，我看了好想哭。
聰明的老師，用盡一切辦法，只是為了讓孩子把他當神來看，在班上，
每個人都知道老師在校外非常搶手，是個數學高手，這件事，學校也知道。老師也得意
洋洋的告訴孩子，某某老師知道都不會說什麼？
老師最讓我反感的，是他對著孩子說他有教育選擇權。
他是不是都用這種話來威脅我的小孩？？？
他說教育局他的人脈很好，只要他開口，同學就會幫他忙。這明明是利益掛勾！
孩子還是讀到整個學期結束了，然後才轉回原學校。
孩子的成長很多人都參與了，孩子現在也活得很好，重要的，是父母的關心，父母的
認同，老師是好是壞，同學的說法，我們都無法辨別真偽；孩子的話，你能聽懂幾分？
聽進去幾分？孩子是能夠遇到好老師，也能夠遇到不錯的老師，可是總有人算不如天算
的，雖然當初我極力要讓孩子也成了轉學生，可是孩子並不快樂，成長不如預期的好，
反而退縮。
怎麼辦最好？別傷害了孩子，別讓孩子活得不愉快，這就是幸福。
希望
部落格
天蠍座