“有感而發”的小提琴老師：張 端 成

制度決定命運

小提琴老師：張  端  成

台北縣的小學、國中音樂班，在九十六學年度以前，都是足額入取。

我的學生─吳建鋒，考上《漳和國中音樂班》時是第30名錄取(最後一名)，畢業時小提琴和術科總分都是第一名畢業，加上學科後，進入《新店高中音樂班》，後來更是九十一學年度【大學入學考─甲方案】小提琴和術科總分的第一高分，入取第一志願《台北藝術大學音樂系》，畢業後服役是《國防部示範樂隊首席》。

另一位學生─陳茵茹，號稱只準備一個月就考上《漳和國中音樂班》，接著是《新店高中音樂班》，去年已經自《國立中山大學音樂系》畢業。

最近和這兩位【大器晚成】的優秀學生一起吃飯就說到，很慶幸，還好早生幾年，否則就不是現在這樣。

過去的17年，這種情形的學生我教很多，雖然國中才起步，但後來很優秀。

制度對錯我無權批評或評論，

但是制度的確關係到很多人的命運，

我只能告訴大家，

以台北縣這兩年高標準的資優入學資格的最新政策，這種事情很難再發生，新制度讓普通班學生要考上極不易，大部分考不上的學生和家長都會選擇放棄學習音樂。

所以請務必聽我的勸告，普通班學生，要考《台北縣國中音樂班》必須至少提早兩年準備，也就是最慢小四升小五的暑假就要開始，而且是主修、副修、樂理、視唱、聽寫和音樂性向測驗，共計五科加一項都要準備，缺一不可。