從小，學了鋼琴和小提琴，當時是很輕鬆的，
從來沒有想過自己會走上音樂班這條路。
國小快畢業時，心裡有在考慮是否要去考考看國中音樂班，
曾經我有放棄過這個想法，因為總覺得自己拚不過從小音樂班上來的孩子。
在我放棄準備考試後沒多久，漳和國中音樂班的師長帶著學長姊，
跑到我的學校招生宣導，看著他們厲害的樣子覺得很羨慕，
所以決定要去試試看。
當我告訴父母這個想法時他們也嚇了一跳，
因為本來他們並沒有打算要讓我去考音樂班，
另外就是當時離考試只剩下一個半月。
當時我的想法很單純，我只是想去試試看，
如果失敗了，心裡也不會有遺憾，至少我曾經努力過。
但是，自從我開始準備要考試的東西之後，
我才知道原來要準備這麼多東西，
很多都是之前完全沒有概念的。
當時我的小提琴就準備了一首
Paganini(帕加尼尼) 的La campanella(鐘)
(老師有幫我改一點點 J)
於是也開始練了之前沒有練過的音階
(音樂班考試有他的規定)
鋼琴副修準備了一首 舒曼的蝴蝶
基本上這兩首曲子都很大，所以也花了一些時間
(除了練好當然還要背好)，小提琴還要配伴奏。
請了一位老師來幫我上樂理、試唱、聽寫。
在這之前我懂的樂理就是上課有上到的基本樂理，
音樂班要考試的樂理，
我之前連課本長什麼樣子都不知道。
就在這短短的時間內，除了要把整本樂理記下來之外，還要會寫。
什麼移調樂器阿、各種小音階阿……弄得我是一個頭兩個大。
當 時 老師覺得我很可憐 哈哈
試唱的部份對我來說是沒有什麼問題的，反正小時候在YAMAHA也常常唱歌。
聽寫對我來說也是有困難的，因為小時候在YAMAHA的考試是聽奏，
聽奏的意思是老師一台鋼琴，你一台鋼琴，在老師彈完一段音之後，
你馬上彈出跟老師相同的音(當然是包括音和節奏)。
所以基本上，我聽的能力是沒有問題的，但是聽寫就是要把聽到的東西
寫成樂譜，這對我來說真的是一大障礙，因為我不會寫，
但是我可以唱給你聽。
經過一個半月水深火熱的訓練，終於上場考試了，
但考完當時我還是不覺得自己會考上，只是覺得完成了一個心願。
放榜那天是我的父母去看榜單的，回家我也不敢問，
但從他們口中聽到考上了我的第一志願 ”漳和國中音樂班” ，
我真的覺得不可思議，也很高興。
到了報到那一天，我看到爸爸手上拿著兩張報到單，
他問我，你真的要去讀音樂班嗎?
我的回答是肯定的 (不然我之前那麼辛苦是為了什麼 J )
雖然準備的很辛苦，但是我可以去考有很重要的原因，
就是我除了鋼琴還有小提琴 (鋼琴是一定要會的，還要有第二樣樂器)
有些人跟我一樣忽然想考音樂班，但是卻只會鋼琴沒有第二樣樂器，
那就更困難，甚至只好了放棄了。
以我的經驗和大家分享，但是如果可以早一點決定、早一點準備，
當然就會比較輕鬆啦 J 。
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