"發現學習"事件簿......一個理化老師的murmur

part I

960522下午

311考完社會科複習卷，彥均，品妤衝來找台灣立體地形全圖，想知道追分成功在哪裡。

後來小翔問：老師呀，追分成功在哪裡？剛剛考這題，不太確定。

老師 ：成功？!是不是在東部？我只知道遊覽車去台東玩，要去成功喝魚湯，很有名喔！

小翔：可是考卷答案是縱貫線耶！

老師 ：呃...成功是菜市場名，可能到處都有，我不清楚.......我要回家問兒子！

小翔：？？？(問......兒子????)

960522晚上吃飽飯

媽嗎：皓鈞呀，追分成功在哪裡？

皓鈞：在山線海線呀，很靠近。(不加思索)

媽嗎：在山線還是海線？說清楚一點。

皓鈞：那我畫圖好了。(邊畫邊講)

           這條是山線(右)，  這條是海線(左)， 成功 在山線，這裏：追分在海線，比成功南一點，這裡。彰化在下面交會南方一點點，上面交點是竹南。追分到成功連起來這道線叫成追線，也是台鐵的。台中在成功上面一點。有時豐原會發出電聯車，經成追線繞到海線的........，咦，海線沒有大城市，畫一個，大甲好了，這樣，就不用到彰化調頭...。等等........(還在補畫.....)

媽媽故作鎮靜，耐心聆聽，心中滿天☆★：我的天哪，才小四！!。

等到看到他畫出磁針N指出方位時--不禁想起鐵達尼號的名言：Jack，這真是太神奇了!!!@@#

part II   輕輕一瞥，你會看到什麼？

媽媽：你怎麼知道，誰教你的？

皓鈞：以前看到的，書上有寫呀！(跑去找書台灣鐵路環島風情-西部幹線篇 蘇昭旭著，翻開如下)

媽媽瞥了一眼，說：不對吧，山海線好像從追分才分開，向右山線，向左海線，你剛剛都講錯了！(有點失望)

只見皓鈞慢條斯里的說：我沒講錯，紅色的才是縱貫線，分開是南號誌站，追分是海線第一站，追分右邊那道才是成追線。(真有自信耶)

媽媽：ㄡ，我終於看懂了！.....(子教母，幼教長，師生豬羊變色，有點錯噩  o_O"" )

part III    Let's  play

方向感好的同好，發揮你的判斷力，對照上地圖，這輛火車正駛向何方？

先想想......

再想想.....

北方?

錯。來比照地圖....

是東方。

你答對了嗎？^.^

part IV   細節

他說最後一次看這本書是半年前。

是記憶驚人，還是瘋狂？

我知道我曾帶著雙兒作長途鐵道之旅3-4次，對照火車時刻表與窗外風情，他的好奇一項項得到驗證，不需經過大人就能直接學習的成就感，使他喜歡火車；因為喜歡火車，有關火車的書他都喜歡；因為喜歡看火車的書，有關火車的話題他不只知道，還深入消化吸收，存檔右腦，永遠不忘。

讀書加入喜愛，一朝引爆，效果竟是如此驚人，連教書多年的我都被震到傻眼了。

在初始原圖中，你有看到他畫的彰化在交叉點之下嗎？細節驚人。

從學生孩子身上，我學到....

永遠不要小看孩子，孩子讓你記起遺忘已久的能力。

永遠不要小看興趣，興趣狂熱能讓你 do more ，and than  surprise

學習密碼又尋得一組!!!

後記

家有火車狂熱份子，又驚嚇，又驚喜....

追分成功

哪日實地探勘吧！

相關文章

地科柯南？楠梓仙溪河床景觀推理-學習密碼B

我只認識兩種分數......大兒版