媽媽老師部落格--2008-06-04

媽媽老師 一書 作者 ( 孫麗華 ) 自序



開鐮罷，因為莊稼熟了 ！





1991年八月中旬，第一次離開生長近三十年的臺灣，離鄉背井飛到美國的堪薩斯州攻讀碩士。三個月後，拜訪當時在芝加哥的大學同學，蘇珊。她和先生到機場接我，走出機場，觸目所及盡是摩天大樓，與平原風光的堪州景緻形成鮮明對比。記得當時感喟地說 :「哦，這才像印象中的美國!」 那時，蘇珊正懷著第一個孩子以斯帖。



三年後的1995春天， 在奧克拉荷馬市參加高維理 (Bill Gothard ) 的「真善美基要生活原則講座」，也是在那裡，第一次聽到在家教育，看到自學的美國年輕人個個臉上那近乎天使般的榮光，留下深刻印象，也挑起對在家教育的好奇。



兩年後，1996年十月底，終於有機會參觀美國在家教育家庭的情形。透過教會友人介紹 受到潘模的邀請，到她家觀察他們是如何在家教育三個兒子，大衛、但以理、邁克，和一歲的伊麗莎白。之後，為研習傳播科技課程，搬到科羅拉多州。



1998年春天，上傳播科技行銷課時，老師要我們預測十年後的景況。那時我很喜歡在家上班、視訊會議和遠距教學的想法; 但輪到我講的時候，不明所以地， 竟說我可能會是某個在家教育協會的負責人。



1998年底從那傳播科技課程畢業，沒進產業界，反被神呼召，到加州富樂神學院接受裝備，想從事在家教育，看來只是夢話罷了。



仔細回想，那時蘇珊曾寫電子郵件，要我為她開始在家教育兩個女兒禱告。那時期，也接觸了一些華人在家教育家庭，後來都成為我的資訊關鍵人物。在富樂神學院學習即將告一段落前，為前面方向尋求，跟主說，若要我繼續讀書，就請給論文方向，主回應了我的禱告，那是2002年的一月，八月底我就帶著主給的三個英文字：Play, Pray, Praise！到百歐拉大學，繼續攻讀博士學位，但直到那年聖誕，我才明白為甚麼是在家教育。



聖誕節當天，我邀富樂神學院的一位芬蘭同學馬莉餐敘，之後一起禱告。她為我求問，為什麼是在家教育？她在靈裡看到一把鐮刀半懸在禾場上空。這鐮刀的異象，根據她的解釋是，上帝要我將大眾傳播科技的背景 (鐮刀木柄的部分)，與在家教育 (鐮刀刀刃的部分) 結合。之後，加上約珥書三章十三節：「開鐮罷，因為莊稼熟了」的印證，我感覺上帝要我去在家教育的禾場上一一地收割。



但是要研究關於在家教育的什麼特定對象或主題呢？是要研究子女，還是母親呢？2003年母親節，主告訴我，要聚焦在婦女的母親和老師角色上。兩個星期後，我有機會拜訪從芝加哥搬到聖地牙哥的蘇珊，一窺她的在家教育經驗，也因她的介紹，接觸到在家教育創始者Charlotte Mason的教育哲學，我一見傾心愛不釋手。之後，所有我博士班的課程都紧扣住這個方向。



儘管收到一封來自新澤西華人在家教育網絡的電子郵件，聲明拒絕發表任何該互助團體的相關信息，令我難過沮喪了好一陣子，上帝仍啟示祂的心意來鼓勵我。



首先，2005年八月20日，上帝話語臨到，那是何西阿書六章三節：「我們務要認識耶和華、竭力追求認識祂」。我問上帝，我要怎麼在這項研究中認識祂，主說「奉耶穌的名教導」。第二天主日崇拜前，我感覺主要我去讀使徒行傳第三章。讀後，我驚訝地發現，使徒彼得和約翰都是普通且沒進過學校的人，還曾被威脅不能奉耶穌的名講話和教導。我恍然大悟，原來那些敢奉耶穌之名教導的人，即華裔在家教育母親，就是上帝要我研究的對象。


2005年十二月我到北加州的矽谷灣區前，上帝又說話了：「開鐮罷，因為莊稼熟了」。這回我讀到兩處經文，同指一件事，一處是約珥書三章十三節：「開鐮罷，因為莊稼熟了；踐踏罷，因為酒醡滿了、酒池盈溢，他們的罪惡甚大。」



另一處是在啟示錄十四章十五節：「又有一位天使從殿中出來、向那坐在雲上的大聲喊著說，伸出你的鐮刀來收割，因為收割的時候已經到了，地上的莊稼已經熟透了。」因此，除早先在三月、五月和六月外，我第四次到矽谷灣區，從十二月18日到2006年一月4日。



另一段關於搬到北加州灣區的異象，發生在一次教會主日講道中。當台上播放一張以色列曠野的地圖幻燈片時，我定睛注視，突然，那以色列曠野三角形地圖竟轉成了灣區的三角地圖。我靈裏感到，這是祂要我搬到那裡寫論文的記號，因此一個月後，2006年二月4日 ，我搬離出租的公寓，又回到矽谷灣區，不過這回多了點家當，因作較長時間停留的打算。2006 年七月還到東岸賓州參加神國資源為基督協會的文化營，也結識多位文友，結果神國雜誌第八期 以「敢為子女師」為該期的封面故事報導主題。



從2006 年二月到2007 年三月29 日，我通過口試，到 五月25 日畢業典禮戴上博士帽期間，我曾在北加州的矽谷灣區﹑南加州的洛杉磯﹑和台灣等三地，作或長或短的停留，那以後我想大概就此不再碰論文了。但因著在九月十五日，我領受了一句「論文還沒結束」的啟示性話語，又開始著手把論文譯成中文，打算出書。

三個月後，初稿幾近完成時，神又藉十二月15日抽到的聖誕禮物為記號，讓我領受「將這把華人在家教育的大傘，帶到聖靈之風吹到之處」的信息。那個聖誕禮物是一個放在庭院裏隨風轉向的鐵雕剪影藝術品，它的形狀是一個頭戴帽子的小女孩，手裡持著一把被風吹斜的傘，身體也自然地跟著彎腰九十度(見個人照片）。

所以，展望未來，聖靈之風要把「華人在家教育的大傘」吹到哪裡，哪裏就是我人生旅途的下一站。回顧這一路的旅途風光， 我不禁想起使徒行傳廿六～廿七節 所說：「祂從一本造出萬族的人，住在全地上，並且豫先定準他們的年限，和所住的疆界，要叫他們尋求　神，或者可以揣摩而得，其實祂離我們各人不遠。」






孫麗華小傳

台灣大學圖書館學系學士.

1991 開始於美中三州研讀大眾傳播科技和藝術史

1999-2002 於加州富樂神學院 宣教學院主修領導學和屬靈動力學 ;

2002-2007 於百歐拉大學攻讀 跨文化教育學 博士學位;

熱愛書籍,電影,旅遊;

小一立志作老師, 白衣天使,　　

國二想當無冕女王,

高三嚮往作播音員; 同學戲稱：兩腳書橱,　

大四主修登山 攝影社, 副修圖書館學系;

暗羨作名人類學者; 信主成了阿們小姐,

曾任圖書館員, 報紙雜誌文字記者;

來美十餘載, 磨成 “Dr. Laura”

回顧來時路, 神路最美善