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很幸運地我擁有一群潛能寶貝,每個孩子都是無與倫比的重要。這間故事屋紀錄了我在特殊教育教學上的點滴,感謝讓我不斷成長的特殊孩子,因為你們的與眾不同,使我的生活充滿驚喜與感動。希望我的故事可以讓您擁有一把能夠開啟特殊孩子世界的鑰匙。

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學業與工作繁忙,偶而偷懶一下,請大家見諒! 我要留言

最新文章

分類: 課程筆記
2009/11/14 00:10


這學期安排了多位學生的小團體輔導課程,鈕文英老師(2008)的文獻上談到同儕中介策略源自於社會學習理論,是指同儕在教師的指導與監督下擔任教學與介入者,提供身心障礙學生學業和社會的支持。運用同儕來當自閉症兒童的楷模、提示者、增強者,會減少由老師教學後,回到教室要類化的困難,經過挑選過的同儕是需要訓練的,同儕可以的功能有教導(示範)、協助、啟始、回應、讚美、邀請、分享、忽略,我們可以運用視覺提示來協助同儕熟練技巧。

通常我會在課程前先和同儕說明這些技巧如何運用,然後配合遊戲的過程,指導同儕如何直接在遊戲中自閉症兒童使用這些技巧,當遊戲安排的恰當時,自閉症兒童的學習對象已經不是老師,而是同儕。最重要的是,同儕學會的技巧,能夠帶回班上,在班上的其他活動與時間和自閉症兒童有效互動,宣導效果十足。

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分類: 知識加油站
2009/11/05 22:20

       千呼萬喚始出來,歷經15年後,立法院在10月23日三讀通過 特殊教育法,對未來的身心障礙與資優教育又是一個新目標的發展,到底特殊教育法修正有哪些內容, ...《 詳全文

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分類: 好康逗相報
2009/09/08 20:30

有興趣的家長可以主動和該研究者聯繫,若能對了解ASD的孩子多一點貢獻,也讓未來的教學者更加了解如何幫助ASD的孩子。        「學術研究計劃」:Private Speech(私語) ...《 詳全文

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分類: 課程筆記
2009/08/24 15:17

      學齡的ASD兒童很適合用社會性故事協助他們了解環境當中的重要社會性訊息,寫社會性故事的人最好能夠去觀察了解孩子身處環境的實際狀況,寫出的社會性故事對孩子 ...《 詳全文

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分類: 好康逗相報
2009/05/10 22:48

這篇文章祝所有家中有星兒的媽媽們母親節快樂! 您的努力一定會在孩子身上看到閃耀的光芒! 僅提供幾個教導星兒的自己的想法給大家: 1.沒有一種教學策略是無效的,也沒有一種教學策略是絕對 ...《 詳全文

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分類: 好康逗相報
2008/12/22 13:11

我終於找到地球人    資料來源   http://iautistic.com/chinese/   陳毅雄於2001年發現自己是成人自閉症人士,他成功使自己連結起本身的情感本能,啟迪其人性 ...《 詳全文

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2008/10/10 00:03

如果您想為孩子留下點紀錄,得要看看您的目的。   如果想要讓學校的老師很清楚孩子的狀況,建議可以參考下列表列的內容,這是參考黃瑞珍教授書中的資料,也是教師要書寫IEP時的幾個內容 ...《 詳全文

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分類: RDI教學紀實
2008/10/08 00:17

        邁入40歲,當了20年的老師,又要回過頭去當學生,對自己來說是人生的一大挑戰。讀博士班不比碩士班,上班、上課已經累到不行了,但是又很想把自己 ...《 詳全文

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分類: 知識加油站
2008/09/24 23:57

下面這則新聞讓我看得目瞪口呆,人類的大腦真是神奇!希望未來大腦神經科學的進步,讓我們越來越瞭解特殊孩子腦部功能運作的情形!   77.99秒算出200位數的13次方根 來源:北京新浪網 ( ...《 詳全文

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分類: 課程筆記
2008/07/25 16:25

        小時候的Ivy,頭大大的,單純可愛,要她做什麼,她就做什麼,不懂得拒絕與抗拒。進入小學就讀的時候,總讓她身旁的老師和媽媽擔心這個小女孩會不會 ...《 詳全文

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