節目主持人為于美人，

節目中播出健寶園PLAY感覺統合、MUSIC音樂、ART藝術活動

之親子活動片段

本次拍攝地點於Gymboree健寶園內湖教育中心唷~

http://www.wretch.cc/video/gymboreetw&func=single&vid=6649591&o=time_d&p=0#

怎麼一直哭呢？寶貝到底怎麼了？（設計對白）

2009年11月06日 蘋果日報 【教幼兒用手勢 加速學說話】-提升學習 增加表達力

BabySigns嬰幼兒手語

http://tw.nextmedia.com/subapple/article/IssueID/20091106/art_id/32069890/page_num/1#

教幼兒用手勢 加速學說話

          電影《親家路窄》男主角勞勃狄尼洛，在片中嘗試跟1歲多孫子溝通，好讓他不會一直哭鬧。現實生活中許多爸媽都有相同經驗，寶貝哭得聲嘶力竭，爸媽即便奶也餵了、尿布換了，卻徒勞無功，原因就在於無法正確表達需求的孩子只能用哭來溝通。美國經20年的研究發現，若孩子在2歲前學會以簡單手勢表達需求，不僅將來語言發展較好，學習力也比比較強。

報導╱楊琇雯、陳韋婷　攝影╱李芃葳、高凱新

          孩子的語言發展約要到快2歲時才能發出「餓餓」、「ㄋㄟ ㄋㄟ」、「爸爸」等字詞，在這之前若肚子餓、肚子痛、尿布濕，都以哭泣來表達需求，爸媽面對正在哭的寶貝總束手無策，搞不清楚孩子怎麼了。嬰幼兒手語是近20年來美國極力推廣的寶寶教育方式之一，鼓勵家長在孩子學會說疊字詞前，教他以簡單手勢將需求表達出來，這樣將來在學習語言時，便可加快實際物體與心中想法的表現連結。不過爸媽不用擔心以後孩子是否會誇張地比手畫腳說話，因為等到孩子會說出簡單句子後，「說」比「比動作」快，寶貝就會知道如何「說」出需求。

先準備

8個月大開始學

最適合學習嬰幼兒手語年紀是8個月大到1歲半，此時寶寶開始探索世界，且手腳等運動功能開始發展，年紀太小孩童較難學習，年紀太大孩童則應直接教口語表達。提醒家長應以大動作為主，少用手指小肌肉手勢，因寶寶在這階段無法靈活運用小肌肉。

可戴上鮮豔手套

健寶園教育中心經理李姵嬅表示，家長要教孩子手語時，可戴上顏色鮮明的手套來吸引他的注意，寶寶會更專注、有助於學習，或者家長化身成寶寶喜歡的特定玩偶，以玩偶的身分來教孩子。

示範動作
無強制規定手勢

以下動作無強制規定，爸媽可自行與孩子建立屬於家庭內的溝通，建議以大多數人較能理解的手勢為主，以免孩子若給保母或其他親戚帶時，照顧者無法完全了解孩子需求。

1睡覺

大人頭倒一邊、閉眼睛，把手放臉下，要孩子照做，表示睡覺。

2圍兜

幫孩子穿圍兜，指著胸口要孩子跟著比，即吃飯前要圍上圍兜。

3還要吃

雙手舉起來，4隻指頭與大拇指最開合動作，表示還沒吃飽。

4喝奶

拇指放進嘴巴，即肚子餓，想喝ㄋㄟ ㄋㄟ，可2隻指頭一起。

5魚

雙手合起來、手臂伸直像波浪狀擺動，就像魚在游，表示魚。

6鴨子

4隻指頭與大拇指合起放嘴巴前，像鴨子嘴一樣，表示鴨子。

報你知
用圖卡輔助表達

可於書局買圖卡，上面有圖像及名稱，可用圖卡教孩子辨認物品。將實際物品與要表達手勢放一起，如教他「ㄋㄟ ㄋㄟ」時可拿牛奶盒給他看，並想一個跟孩子間溝通的手勢做代表。

專家說
教唱兒歌帶手勢

健寶園教育中心經理 李姵嬅
家長一定要跟著孩子一起比，讓孩子建立自信心，另外，若有簡單的兒歌，也可將歌詞中用到的單字，用手勢帶動唱的方式，讓孩子邊唱邊比，也有幫助。

模特兒╱洵洵、Jason

http://www.wretch.cc/video/gymboreetw&func=single&vid=6647230&o=time_d&p=0#

弘光科技大學響應「一生一樹」 用樹林讓地球更美好

http://times.hinet.net/times/article.do?newsid=2453215&option=society&isGraphArticle=true

全世界的天災讓我們體認大自然反撲的力量，弘光科技大學秉持著「以人為本、關懷生命」的辦學理念，鼓勵全校師生共同參與植樹計劃，希望集合大家的力量捐款種樹。響應Gymboree健寶園與台灣幼兒早期教育協會共同發起的「一生一樹，全球寶貝愛地球」活動--20年植樹認養計畫，以實際行動關懷環境、愛護地球。

台中縣弘光科技大學特別在校內推廣本活動，活動一開始，便募集了52株樹苗。要從小額認養開始，從一片樹葉到一棵樹，從一棵樹到整片樹林，讓大家的愛心傳播全台灣，並呼籲更多人加入種樹的行列！除了校內，由弘光科技大學推廣教育中心承辦的「台中縣海線社區大學」及「台中縣屯區社區大學」也共同推廣，讓大家的力量集結成一同愛護地球的力量。

98年10月30日上午10:00於弘光科技大學舉辦一場「弘光響應一生一樹，全球寶貝愛地球」簽約及種樹儀式！在弘光校園中種下第一棵全校師生捐款認養的樹苗，其餘樹苗將種植在台灣需要水土保持的土地上。

預約20年後的希望為未來種下20年後的種子，用愛的心情種下20年後的希望，聚集全世界的力量，一起為愛地球盡一份小小的力量。

主辦單位：Gymboree健寶園、台灣幼兒早期教育協會、弘光科技大學

協辦單位：台中縣海線社區大學、台中縣屯區社區大學

活動相關說明：

活動網址：

1.一生一樹,全球寶貝愛地球 活動網站 : www.lifetree.org.tw

2、弘光科技大學網站：

http://www.hk.edu.tw/haha123/edit/UploadFile/2009102142444423.doc

http://www.hk.edu.tw/haha123/edit/UploadFile/20091019121222923.ppt

3、全台Gymboree健寶園教育中心網址：www.gymboree.com.tw

種植樹木：台灣原生樹種(適木種植)

種植轄區：南投縣鹿谷鄉、水里鄉、信義鄉(適地種植)

種植時間：20年

認養金額：一棵樹種植20年，認養20年1499元。

弘光科技大學邀請校內師生捐款金額 100元以上，

集合大家的力量，從一片葉子到整片樹林，

為未來種下20年 的愛與希望。

參考資料：1株20年生的林木，1年約可吸收11～18公斤的二氧化碳。

活動洽詢電話：(02)2377-1617 (週一~週五 09:00~18:00)

訊息來源：弘光科技大學

弘光科技大學響應「一生一樹」 用樹林讓地球更美好

http://news.sina.com.tw/article/20091030/2315432.html

(中央社訊息服務20091030 15:24:45)

一株樹苗，代表一個新生的希望…。

全世界的天災讓我們體認大自然反撲的力量，弘光科技大學秉持著「以人為本、關懷生命」的辦學理念，鼓勵全校師生共同參與植樹計劃，希望集合大家的力量捐款種樹。響應Gymboree健寶園與台灣幼兒早期教育協會共同發起的「一生一樹，全球寶貝愛地球」活動--20年植樹認養計畫，以實際行動關懷環境、愛護地球。

台中縣弘光科技大學特別在校內推廣本活動，活動一開始，便募集了52株樹苗。要從小額認養開始，從一片樹葉到一棵樹，從一棵樹到整片樹林，讓大家的愛心傳播全台灣，並呼籲更多人加入種樹的行列！除了校內，由弘光科技大學推廣教育中心承辦的「台中縣海線社區大學」及「台中縣屯區社區大學」也共同推廣，讓大家的力量集結成一同愛護地球的力量。

98年10月30日上午10:00於弘光科技大學舉辦一場「弘光響應一生一樹，全球寶貝愛地球」簽約及種樹儀式！在弘光校園中種下第一棵全校師生捐款認養的樹苗，其餘樹苗將種植在台灣需要水土保持的土地上。

預約20年後的希望為未來種下20年後的種子，用愛的心情種下20年後的希望，聚集全世界的力量，一起為愛地球盡一份小小的力量。

主辦單位：Gymboree健寶園、台灣幼兒早期教育協會、弘光科技大學

協辦單位：台中縣海線社區大學、台中縣屯區社區大學

活動相關說明：

活動網址：

1.一生一樹,全球寶貝愛地球 活動網站 : www.lifetree.org.tw

2、弘光科技大學網站：

http://www.hk.edu.tw/haha123/edit/UploadFile/2009102142444423.doc

http://www.hk.edu.tw/haha123/edit/UploadFile/20091019121222923.ppt

3、全台Gymboree健寶園教育中心網址：www.gymboree.com.tw

種植樹木：台灣原生樹種(適木種植)

種植轄區：南投縣鹿谷鄉、水里鄉、信義鄉(適地種植)

種植時間：20年

認養金額：一棵樹種植20年，認養20年1499元。

弘光科技大學邀請校內師生捐款金額 100元以上，

集合大家的力量，從一片葉子到整片樹林，

為未來種下20年 的愛與希望。

參考資料：1株20年生的林木，1年約可吸收11～18公斤的二氧化碳。

活動洽詢電話：(02)2377-1617 (週一~週五 09:00~18:00)

訊息來源：弘光科技大學

西元2009年10月30日

由於氣候的異常，讓人類已經漸漸感受到大自然反撲的可怕力量，因 此弘光大學特別響應由民間團體發起的『一生一樹』愛地球的20年 植樹活動。邀請全校師生一同認養小樹苗，用實際的行動關懷，來愛 護我們所居住的地球。

http://www.youtube.com/v/79sMXMRM-i0&hl=zh_TW&fs=1&">

http://tw.news.yahoo.com/article/url/d/a/091030/5/1u03o.html

弘光科技大學響應「一生一樹」 用樹林讓地球更美好

更新日期:2009/10/30 16:19

從一株樹苗開始 弘光科大響應「一生一樹」

http://tw.news.yahoo.com/article/url/d/a/091030/63/1u06t.html (Yahoo! 新聞)

http://web.ner.gov.tw/culturenews/culture/culture-detail.asp?id=105093 (國際教育廣播電台)

更新日期:2009/10/30 16:46

~與寶寶進行親密的對話~嬰幼兒手語~

～ 小手會說話 用手與寶寶溝通 ～

Baby Signs的由來

Baby Signs嬰幼兒手語來自美國，由加州大學心理學教授Linda Acredolo和Susan Goodwyn博士，經過近30年專業的研究，具深厚科學基礎的育兒方法。Baby Signs和我們一般認知的手語學習最大不同點在於--Baby Signs嬰幼兒手語的學習對象是寶寶，而且是聽力正常的寶寶。在寶寶還不會說話時，Baby Signs嬰幼兒手語提供了孩子一個與外界溝通的方式，讓他們能藉由一些簡單的手勢或肢體語言表達他的想法與需求，讓爸爸媽媽開始與寶寶進行親密的對話！

嬰幼兒手語　親子溝通的開端

          嬰幼兒手語是由兩個加州大學心理系教授Linda Acredolo和Susan Goodwyn發現，寶寶在很小的時候，便會出現一些動作或手勢，而寶寶會出現這些動作，主要是因為有一些感覺想跟大人溝通，透過這樣的方式，藉由手勢展現出來，如此也可讓大人了解寶寶是有知覺的，而嬰幼兒手語便可以讓還未學會說話的寶寶，透過一些肢體的互動，讓親子知道，溝通並不只是透過口語表達，還可運用肢體傳達，搭起大人跟寶寶溝通的橋梁，建立寶寶的信任感、減少溝通不良的狀況，並且強化溝通效果。

流行全世界的Baby Signs熱  國際嬰幼兒手語創辦人來台

2009年10月23~28日，健寶園與國立師範大學、輔仁大學、台中弘光大學、台南枓技大學共同邀請Baby Signs創辦人Linda Acredolo和Susan Goodwyn博士來台分享，舉辦一連串學術研討會，為國內帶來最新的育嬰方法革命，引發嬰幼兒手語流行旋風。

Baby Signs好處多多

1. 表達能力強：不論是口語的理解或表達能力，學過嬰幼兒手語的小孩都表

                             現較佳。

2. 智力測驗高：學過嬰幼兒手語的小孩，在八歲時測量智商，明顯（高了12

                             商值）高過未學嬰兒手語的小孩。

3. 情緒正面穩定：父母訪問分析，顯現出大人小孩的挫折感都較低、對小孩

                                 的能力更加肯定、可促進親子關係、更愛看書、小孩顯得

                                 成熟自重。

諮詢專線：（02）2377-1617

誠摯邀請您的參與，一起體驗全新育兒新方法－嬰幼兒手語

新育嬰方法的革命，已經從歐美蔓延至亞洲，

亞洲地區就從台灣開始~