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煩撓的世間, 有一個平凡人, 平平凡凡地在 煩煩撓撓的世間…… 學做生命的擺渡。 不為甚麼, 只因為明白: 人生只有使用權, 沒有所有權。 朋友,累了, 可以進來歇一歇…… 用甘露灌沐這充滿塵埃的身心。

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朋友,累了, 可以進來歇一歇…… 我要留言

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分類: 戲夢人生
2012/03/19 22:36


在「爱ㄉ印记」上留言

/ 监院 释道一

 

给营员们的话……

         恭喜!年轻的你们正准备步入或已经走在人生的另类时期──「叛逆期」!

         到底何谓「叛逆」?这一段时期,又应该如何度过?

         叛逆,可说是人生的必经过程,犹如毛毛虫需经过破茧而出,才能变成美丽的蝴蝶。所以应该好好了解与度过,别在自己的人生的卷子上留下难以磨灭的懊悔。

         其实,说穿了:这一时期,年轻的你,只不过是需要更多的「自由自主」,希望受到肯定,也希望更多的尊重。生理的变化,更促使我们的内心徘徊于「独立」与「依赖」之间。想「独力」嘛,但种种求生本能还不具足;又「依赖」嘛,总觉得自己已经长大,急于摆脱父母的束缚

         生理的成熟,不代表心理也跟着成熟──这是我们必需接受与了解的。心智的不成熟,会表现在自己外在的行为动作,这也是父母「判决」孩子的标准。所以,当你在不满或反抗之时,不妨多多反省:自己现在的行为表现,是不是会让父母更担心而更严加以管束,因此进一步导致自己的反感与抗拒的一种恶性循环

         要知道,倘若无法去除父母的担心,是很难给自己争取到更多的独立、自由和尊重的。所以从平日的行为表现做起,以下提出几项师父以前是如何让父母放心并证明自己的成长,更重要的是给自己换来更多的自由:

一、早起或主动起床,折迭被子……准备早餐。(这是证明自己会照顾身体和生活起居。)

二、自己的生活空间一定要打理好,如衣柜、房间、书桌等等。(如果你连自己的生活小空间都无法妥善处理,而自称「已长大」、「要自由」,相信只会遭到父母、大人们泼的「加冰冷水」。不是他们否定你,而是你无法证明自己能够自理生活。

三、定时帮忙家务,这是与大人们沟通、互动的时机因缘。(独立、自由不应该变成自私、对抗的行为表现,所以并不意味自己可以完全不理会家与家人。即使是出家的我们,也一样要关心父母和亲属啊!)

四、外出一定要交待行踪。(这是让父母放心的唯一法。所以像师父一个近40岁的人,不论走到那里,决不会让父母担心或找不到。)

五、尽可能避免太夜归,以免父母担心。不要破坏了已达成协议的「门规」、「门限」,要知道坏了一次规矩,等于损减了我们的人品保证。而「人品」就是我们向大人们争取任何认可的重要资本,怎么可以轻易损减呢?

六、 学习付出与回馈:从出生的那一天开始,我们就不停的接受父母的付出,嘘寒问暖期待我们健康成长。在我们期待独立自主的时候,也应该学习付出,向父母、弟妹、身边人表示关怀,问一声:「爸/妈,吃了吗?」;自己泡茶喝,也顺便问一问要喝吗?这都是轻而易举的事,何乐而不为呢?

七、 懂得自律:上网、玩电脑游戏是时下年轻人最爱不释手的活动,可记得要好好的分配时间,适可而止,不要昼夜不分,沉迷其中,荒废学业,让父母忧心的孩子又怎能让父母放心呢?

八、学业或技能一定要掌握,至少具备一项专长。(如果错过了这一段珍贵的学习机会,以后踏入社会,人事竞争大就会面对难以立足的境。)

以上几项,供你参考。这些不是条规,而是真正的成长与成熟。

         人生,就那么一个阶段的叛逆期,有意义地度过了,未来回首一望,你会为自己感到骄傲!因此,may you have a happy and meaningful rebellious teen years!!!

 

给父母们的话……

         我们是「叛逆期」的过来人,当时的恐慌、矛盾与扎,是熟悉不过的。过去,我们心中不断冒出的种种「问号」与「怎么办」,正是孩子们这一阶段所面对的,只是我们忘了、也忽略了!

         当面对他们展现出来种种「不可思议」的行为表现之时(偷窃、夜归等等),先控制好自己的情绪,用一颗平静的心去聆听孩子们内在的声音。用心听,才能了解;了解了,才能帮他们茁壮成长!

         身为大人的我们,也常犯下另一个错误:我们会用自己的价值观去衡量和要求孩子以前的长辈要求孩子事事唯命是从,可是时代改变了,这是我们要清楚明了的。这个时代的青少年需要什么,应该如何与他们互动,是有其必要去学习的。与其强制他们接受我们的认知,倒不如为彼此的观点找个桥梁?!

         因此,父母想要避开「代沟」,静心聆听后,再建构互动的桥梁,相信是不可或缺的!

 

给筹委们的话……

         大家辛苦了!

         在辛苦的当儿,也别忘了学习与成长。「彼岸晨钟」,就是一个让我们学习的环境。掌握学习的要点,才能帮助我们的成长。学习么呢?

一、学习负责:站好自己的岗位,将角色扮演好。

二、学习互动:团体或营队是由「人」而「事」,一一形成。人事互动处理得好,才能为彼此的付出换来丰盛而甘甜的果实。互动,就要从善解、包容起。

         每一位工委一心一意无不为团队好,但大家性格不同,各有作风。当彼此意见分歧之时,先不急着捍卫自己。试从深层处去发现彼此的同异,并以大方向为前提,相互配合地去圆满事物。

         永远谨记:我们不是为「生烦恼」或「添加仇敌」而办活动的,同时在佛教团体中也没有「名」和「利」可以争夺。我们的方向,就是把「欢乐」与「佛法」带给有缘的青少年。倘若在这样的前提下,我们内部不和谐,这是说不过的。犹如你自己都不开心,怎么还能带欢喜给他人呢?

         以上数言,与大家共勉!真诚地感恩大家为第五届中学生学佛营的付出。

 

预祝:「爱ㄉ印记」顺利成办

2012312日完稿于再思寮


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2012/03/06 14:29

感恩諸位編委及撰稿人,第30期《彼岸法音》……點擊以下,先睹為快!《彼岸法音》第30期 ...《 詳全文

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分類: 戲夢人生
2011/12/29 20:03

有學友問:我在網上看到:受持六字大明咒的無量功德,即使是諸佛亦無法盡訴,其中的一些功益如:「(一)受持者的身體疾病及障礙將會被淨除。所造的語業被淨化,種下妙音的種子。所有意念之無明 ...《 詳全文

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分類: 戲夢人生
2011/12/23 12:33

談「人生不如意」的面對方法,是無窮無盡,也是因人而異的。換言之,無從談起!但是,面對自己與生活圈,卻有以下的兩個觀念需要建立: 1、智慧力 娑婆世間很難覓得完全順心、順己意的環境與 ...《 詳全文

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分類: 戲夢人生
2011/01/13 21:02

同一句話、同一表情、同一動作……,在不同的詮釋下,將有不同的定義與結果。主導詮釋的,就是我們的「心」──這一顆常自作聰明、愛虛妄分別的認知心。       &n ...《 詳全文

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分類: 戲夢人生
2011/01/11 21:13

  煩中凡──煩撓的世間,有一個平凡人,平平凡凡地在煩煩撓撓的世間,學做生命的擺渡。不為甚麼,只因為明白:人生只有使用權,沒有所有權! 煩中凡,是我在網絡上用了數年的筆名。網主 ...《 詳全文

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分類: 戲夢人生
2011/01/09 18:23

  修持觀音法門…… 你是希望觀音現身, 還是打從身心修出自己的大悲心?   學種種禪法…… 是用來表現自己的坐功, 還是在為了降伏自己內在的煩惱?   讀破萬卷經 ...《 詳全文

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分類: 戲夢人生
2010/11/22 09:44

《雜阿含經》(第九四經)[10]   如是我聞:一時,佛住舍衛國祇 樹給孤獨園。 時,有年少婆羅門名僧迦羅,來詣佛所,與世尊面相問訊慰勞已,退坐一面,白佛言:「瞿曇!不善男子云何 ...《 詳全文

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分類: 極短凡篇
2010/10/18 19:14

瀑布 給我說無常 因為無常 所以多變化 所以奇特 所以美 多變的人生 我們又是否懂得去欣賞無常美呢   ...《 詳全文

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分類: 戲夢人生
2010/10/16 07:57

         學佛迄今,已16年了;出家迄今,也已經13年了;離開福嚴,屈指一算,也7年有餘了。如今準備回來福嚴念研究部,按報名程序,又得寫一篇自傳簡 ...《 詳全文

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