縱橫國考人文報------發行人︰陳一夫

行政法31分變82分是奇蹟?非也

                                 　　　　呂建 億

檢察事務官的行政法從31分變成82分,

除了自己努力外,更重要是陳老師的人性論,

因為洞悉人性才可以知道出題者的出題意識

與解題者的問題意識,進而可以有科學與邏輯

的架構答案，

行銷個人特色,讓閱卷老師給你高分。

如果你也想要高分,我是從陳老師一系列的DVD

中學到訣竅，以我的駑鈍都可以做到,你一定

可以的。再者,現在有很多人手上都有陳老師

的錦囊妙計,如果你還不知道,小心讓自己在

擇優錄取的國考路上成為陪考者,這的確是

一個事實。
   　我來簡單透露一下心得,詳細之點就請自己與

陳老師請益了。其實,大家都知道

國考題目漸漸在轉變,四等題目漸漸

趨向三等化,三等題目漸漸趨向法理化,

此話怎講?！你們去看看考古題就知道。

就三等考試而論,今年檢事官考了

【何謂正當法律程序與其法理】,

點出了題目漸漸走向測驗考生對每一個

法律制度的本質熟悉度與能否從

本質出發，進而解決事情的能力。

而不再如往昔僅強調法條的記憶而已。

遑論律師與司法官之考試，皆附有法條,

正所謂『先有考點才有考題』。

既然附有法條,法條之背誦自然非考試的重點。

真正的重點是要熟記實務見解來解題,

再用制度原理原則去檢視實務見解是否正確，

或者對可評析之處,提出自己的看法,

如此就可以有實務見解(畢竟公務員是要解決

實務問題),也有自己的想法(提出自己看法是

很重要的,才可以突顯自己對題目之熟悉度與

超越他人的關鍵所在)。

再就四等考試而言,三等考試考題漸漸被

四等考試所沿用,所以四等考生若要寫出相當

漂亮的答案,就不可以侷限只看四等考古題,

更要收集與演練三等考試具有基礎概念及

邏輯判斷的考題,事先加以演練並限定在一定

時間內寫出有論證有據之法律架構與邏輯答案,

如此才可以得到高分，

這也是我從31分到82分的關鍵,

更濃縮的想法就是人性二字而已。

(陳老師的最高境界,倘若學會當可百題不侵,

一夫當關，永保高分)。
    簡單而言,態度決定高度,陳老師就是在

調整學生對法律的態度與思惟,方向正確

才可以快速到達成功彼岸,

如果你認為你是法律專業的白紙,

你一定要來聽聽陳老師的依文解義;

如果你是法律專業的老鳥,

你更要看看陳老師的解題架構,

我相信人人都可以像我一樣一飛沖天。

共勉之
              　　　　　　　學生 呂建億  上