deborah的部落格

2010.01.19 (二) 晴

兒子就讀的小學，每隔週四都有社團課，而這些社團都是精挑細選出來的。這學期兒子在選社團時便告訴我，他要選紙黏土社，還特別問我「這個社團的材料費用較高，可以嗎？」呵！呵！兒子要學當然可以啊！

當兒子拿回第一個作品時，我被那個色彩跟造型吸引住了，沒想到兒子還真有二下子。接下來每個帶回來的作品都讓我驚艷！學期結束了，趕快拿相機來幫他做個記錄。而他似乎玩出興趣，已經登記下學期要繼續上進階班了呢！

第一個作品～「海底世界」～看的出是個掛鈎。

「海底世界」近拍～兒子說鯨魚的身體是個水滴狀，

這部份他不會做是老師邊做邊教他的，其餘的都是他完成的！  

第二個作品～「無尾熊」～掛毛巾用的掛環。      　　

「無尾熊」近拍～

此時兒子已能將水滴狀的葉片做的很好了，

他說無尾熊的身體是跟老師共同完成的

第三個作品～「萬聖節南瓜」～是個純吊飾，

老師為因應萬聖節而做的。看的出來是兒子完成的！ 

第四個作品～「小綿羊」～是個掛畫，

這個作品不是兒子做的，因為當時兒子跟我都得了A型流感，居家隔離中，所以由老師幫他完成！ 

第五個作品～「好采頭」～新年的賀歲吊飾。

「好采頭」近拍～

蘿蔔意謂著好采頭，可愛的虎頭意謂著來年是「虎」年，

蘿蔔上貼著「春」，並裝飾了許多可愛的元寶。

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