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「書有未曾經我讀,事非親歷話難真。」

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分類: 語錄與字
2006/10/28 13:17

五花八門的名人筆記
  

 

 

  古往今來,名人大都有一個好記性,但仍十分注重做筆記,並且有的筆記頗有風趣:

  蒲草筆記 漢代路溫舒小時家貧無錢讀書。一次,在野外放牧時,發現寬寬的蒲草可用來記字造句,於是便將蒲草採回家,邊讀書、邊在蒲草上做筆記,讀了一本,又抄一本,終於諳熟《春秋》經義,成為有名的法學家。

  樹榦筆記 南北朝時的任未,外出求學時無錢住客店,便在樹林裏搭個小茅棚住,然後削荊條為筆,以樹汁為墨水,讀書做學問。因買不起紙張,便把書中的優美詞句寫在樹榦上,等有錢買到紙後再抄錄下來,後人將此樹林稱為“經苑”。

  布袋筆記 宋代詩人梅堯臣,外出時總少不了帶上一個小布袋,每當讀到佳句妙語,就把它們寫在紙片上,然後投入小布袋中。做學問時,便從小布袋中取出所記的紙條,或予以引用,或啟發思維,終成一位出色的詩人。

  陶罐筆記 元末著名學者陶宗儀,避亂江華亭時,躬耕于田野,累了便坐在樹下歇息、讀書。每有所感,就取出隨身帶來的筆硯,在樹葉上記下來,並將樹葉筆記放入準備好的陶罐中,埋入樹下。經過10餘年的積累,竟有樹葉筆記數陶罐。後經加工整理,終成頗有學術價值的《南樹輟耕錄》。(《中國老年報》7.27)

來源:文摘報

 

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2007/04/26 07:28

 
91/09/25 朗讀和分段(三)
約07分鐘
91/09/25 朗讀和分段(二)
約07分鐘
91/09/25 朗讀和分段(一)
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2007/01/09 09:06

2007.01.09  中國時報
總統發言 請注意修辭
胡顏/北市(教育工作者)

    日前,政壇謠傳陳水扁總統即將換掉閣揆蘇貞昌,這項傳言被媒體放大報導,被惹惱的阿扁總統對外澄清,絕無此事,眼看風波並未因此平息,怒氣沖沖的總統索性對外坦言:「不要透過媒體去搞這些,我不吃這一套」。總統發言既是「搞這些」,又是「我不吃這一套」,粗俗無比,實在不得體。

    語言是表情達意的工具,要求有信、雅、達,不同的層次;語言也是身分地位的象徵,上流社會與下層階級、受高等教育與未受教育、有教養與沒教養的人們,他們使用語言的精緻度、準確性、粗俗性,彼此不同,也各有差距。「不要搞這些」、「我不吃這一套」等話語,如果出自地痞流氓、無賴小混混,或是下流社會販夫走卒的口中,我們一點都不以為意;但是身為堂堂國家領導人的阿扁總統,公開對大眾講話,竟然是這麼「鄉土」、這麼粗鄙,實在叫人不敢領教。

    觀察阿扁總統講話,個人發現有幾個特徵,不同場合總統用詞、說法各異,而且相互矛盾,所以外界認為總統說的話信度差、可靠性不高;再者,總統興致高昂時,容易脫稿演出,前面講得頭頭是道,可惜,後頭一句失言,不但前功盡棄,而且後患無窮,久而久之,留給外界一個錯誤的印象。

    這讓我想到以前的一位校警,每天一大清早見到家長,總是客氣到彎腰鞠躬、滿臉笑容地問早道好,看似禮貌周到,但是最後不時會冒出一句像「希望您好走」、「把他當成供桌上的牌位尊敬」,有時會惹得對方又氣又跳,日前一位家長氣急敗壞來找我理論,「您們警衛起先很客氣,但最後說我長得不好看,所以不讓我進校園」,聽得我啼笑皆非,就像聽到阿扁說「不要搞這些」、「我不吃這一套」一樣,令人哭笑不得。

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2007/01/09 09:01

回響》不教概算 痛苦的數學課
【聯合報/謝惠美/家管(彰化市)】
2007.01.09 03:04 am
 

拜讀八日「教改,不能直接抄國外」一文中,有關數學的概算與精算,我有感而發。

小時候家境並不寬裕,沒有多餘的錢買參考書和補習。因此每天的數學課是我永遠的痛,問老師都只有一個答案:自己回家練習算;問同學則只有答案給你其餘自己看著辦。

我也想要好好學習數學,可是它卻讓我覺得好像是一場遙不可及的夢。如果當初老師可以多一點時間講解公式的運算過程,我也不會數學滿江紅。

數學的精算並不適用於每個人,某些學生可能會因無法理解而錯失最佳的輔導,進而逃避造成數學的運算能力低落。想要學習,也是要有人肯花些許時間願意去協助,問題是到那裡去找呢?

我的數學到了專科上化學課要運算公式才慢慢的好起來,我很慶幸的有好朋友的教學,使我不至於鴉子聽雷,也使得大學時微積分都能滿分過關。使我了解對程度不佳的學生,概算真的很重要。當概算一點靈的時候,精算不再是遙不可及的夢了。

【2007/01/09 聯合報】@ http://udn.com/

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