來這裡,激發孩子的潛能與創意
一個信念、一個想法、一個計畫,我們來到長安東路,一座古建築裡的當代藝術館。作品多元豐富,在寒假的假期裡真是享受。 一件作品、一種理念、一生堅持,在色彩與形狀交錯的展場中,我們欣賞作 ...《 詳全文 》
他喜歡棒球,他喜歡蛋糕,他喜歡創作蛋糕他是蛋糕達人—張結雄師傅 寒假的第一堂課就拜訪了蛋糕達人張師傅的工作室。布置成歐式典雅的店面,吸引了大小朋友的眼光;簡潔明亮設備齊全的工作室 ...《 詳全文 》
寒假前,國語日報美育組為從韓國來台度假的四個小學生加開了短期漫畫班。文孝禎、文雄煇、金周妍、李智娜你們好。你們用中文說話、上課、寫字讓我誤以為你們是華僑。哦!我弄錯了,你們全部是道 ...《 詳全文 》
孩子的夢想有多遠?越過了地平線,就在那閃爍的星空裡,在那虛無又具體的腦海裡。 記得多年前的夏天,我們一起造了動力船,就在溪邊、就在馬路旁的水溝裡、在青蛙「呱!呱!」叫的水田中,也不 ...《 詳全文 》
運用多媒材的目的是提供孩子不同的嘗試,接觸各種的變化,進而引發不同的想像、多變的創意。達到多樣化的刺激和經驗的養成。 鉛筆、蠟筆、彩色筆、毛筆、水彩筆、炭筆、竹筆、奇異筆、簽字筆…… ...《 詳全文 》
一天能三大笑,身心健康又長壽,太陽也是,萬物皆然。說個故事,孩子笑了、媽媽笑了、老師笑了、畫紙也笑了、色塊笑了、太陽也笑了。這裡沒有課業壓力、沒有電玩、沒有對立。來了、喜歡了、愛了 ...《 詳全文 》
以前,爺爺總在過年前以剪刀在紅紙上剪出各種圖案貼在窗上,美化窗戶迎春討喜,叫窗花。現在,我們年紀不大就以筆畫在紙上,大家排列一起,貼在教室展現創意,也叫窗花。以後,在我們長大之後再 ...《 詳全文 》