Colorkey 阿彬叔叔美術天地

一個信念、一個想法、一個計畫，我們來到長安東路，一座古建築裡的當代藝術館。作品多元豐富，在寒假的假期裡真是享受。 一件作品、一種理念、一生堅持，在色彩與形狀交錯的展場中，我們欣賞作 ...《 詳全文 》

他喜歡棒球，他喜歡蛋糕，他喜歡創作蛋糕他是蛋糕達人—張結雄師傅 寒假的第一堂課就拜訪了蛋糕達人張師傅的工作室。布置成歐式典雅的店面，吸引了大小朋友的眼光；簡潔明亮設備齊全的工作室 ...《 詳全文 》

寒假前，國語日報美育組為從韓國來台度假的四個小學生加開了短期漫畫班。文孝禎、文雄煇、金周妍、李智娜你們好。你們用中文說話、上課、寫字讓我誤以為你們是華僑。哦！我弄錯了，你們全部是道 ...《 詳全文 》

孩子的夢想有多遠？越過了地平線，就在那閃爍的星空裡，在那虛無又具體的腦海裡。 記得多年前的夏天，我們一起造了動力船，就在溪邊、就在馬路旁的水溝裡、在青蛙「呱！呱！」叫的水田中，也不 ...《 詳全文 》

運用多媒材的目的是提供孩子不同的嘗試，接觸各種的變化，進而引發不同的想像、多變的創意。達到多樣化的刺激和經驗的養成。 鉛筆、蠟筆、彩色筆、毛筆、水彩筆、炭筆、竹筆、奇異筆、簽字筆…… ...《 詳全文 》

一天能三大笑，身心健康又長壽，太陽也是，萬物皆然。說個故事，孩子笑了、媽媽笑了、老師笑了、畫紙也笑了、色塊笑了、太陽也笑了。這裡沒有課業壓力、沒有電玩、沒有對立。來了、喜歡了、愛了 ...《 詳全文 》

以前，爺爺總在過年前以剪刀在紅紙上剪出各種圖案貼在窗上，美化窗戶迎春討喜，叫窗花。現在，我們年紀不大就以筆畫在紙上，大家排列一起，貼在教室展現創意，也叫窗花。以後，在我們長大之後再 ...《 詳全文 》

孩子們在課業及興趣間如何取得平衡？兼顧課業能上進，興趣有能有成果，這不容易卻是要學習的，身為老師或家長也是要告訴他們，陪伴著他們的。 畫面的構圖和畫面的透視、層次和鏡頭語言的運用是 ...《 詳全文 》