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學歷
1999.10~2002.12英國華威大學戲劇教育暨文化研究所博士(PhD)
1997.9~1999.6國立台灣大學戲劇研究所碩士(MA)
1992.9~1997.6國立台灣大學外文系學士(人類學輔系)

 
經歷
2008.9~present應聘國立台北藝術大學藝術與人文研究所，開授「表演藝術教材教法」、「藝術課程與教學實務」。
2006.8~present因應校系組織調整，應聘國防大學政治作戰學院應用藝術系專任助理教授，開授「表演藝術」、「藝術概論」、「藝術療育與心理輔導」、「小說與電影研究」、「軍事劇情片研究」、「影視與廣告」、「戲劇與人生」。
2007.2~2007.6應聘國立台北教育大學藝術系兼任助理教授，開授「身體意象」。
2005.8~2006.1應聘國立台北教育大學師資培育中心兼任助理教授，開授「藝術評論」。於政治作戰學校通識中心開授「藝術鑑賞」。
2004.8~2006.6應聘國立台北師範學院藝術與藝術教育系兼任助理教授，開授「多元感官經驗」。
2003.8~2006.7應聘政治作戰學校藝術系影劇組專任助理教授，開授「戲劇概論」、「西洋戲劇與劇場史」、「戲劇原理」、「名劇分析」、「排演」、「藝術鑑賞」。
2003.2~2004.1應聘私立光武技術學院應用外語科兼任助理教授，開授「英文專題:戲劇」。

 
研究領域
戲劇教育
西方劇場
多元智能與多元感官學習
課程設計與教學

 
著作
2008.12假國立台北藝術大學師資培育中心97年度「Diversity, Creativity & Possibilities」學術研討會發表論文＜多元智慧與多元感官教學在表演藝術教學之應用＞。
2009.1＜說不完的故事—台灣戲劇教育筆記＞，台南人劇團《劇場事》第六期。
2008.11國防大學政治作戰學院教師專題研究《應用戲劇教育理論方法於軍官養成教育之研究》。
2008.9假第十一屆國軍軍事社會科學學術研討會發表論文＜戲劇在軍事的應用—以戲劇療育與心理輔導為例＞與壁報論文＜尋找適合台灣戲劇教育的文化/劇場/教育模式＞。
2006.4-10文化智庫電子報之「戲劇教育隨想」專欄。
2006.10假2006台灣現代劇場研討會發表＜投石問路:關於『政策與台灣現代戲劇創作』研究的若干思考＞，頁68-80。
2006.5假戲劇教育國際會議「THE POWER OF DRAMA—8th INTERNATIONAL THEATRE CONFERENCE OF THE CENTRE FOR DRAMA EDUCATION OF BOSNIA & HERZEGOVINA」，與台灣藝術發展協會執行總監劉麗婷小姐共同發表論文Spreading Out the Magic of Drama/Theatre: The Practice and Development of Educational Drama/Theatre in Taiwan。(因波士尼亞不允核發台灣公民簽證，論文委由大會宣讀)
2006.1<英國教育戲劇的發展脈絡>，台北藝術大學《戲劇學刊》第三期，頁39-62。
2005.9假國軍通識教育研討會「人文藝術暨社會科學在通識教育中的重要性」，發表＜從多元智慧談戲劇在大學課程的定位＞，頁95-120。
2002.11博士論文In Search of the Cultural/Theatrical/Educational Paradigms for Taiwan’s Drama Curriculum。
2000.11《英語劇場2—魯莽者》，台北:采禾出版社。

 
譯作
2008.10Joe Winston & Miles Tandy，《4-11歲:開始玩戲劇》(陳韻文、張鐙尹合譯，陳韻文校訂)，台北:心理出版社。
2008.10 Joe Winston，《戲劇、語文與道德教育》(陳韻文譯)，台北:心理出版社。
2005.7翻譯2005台灣教育戲劇/劇場國際年會「戲劇教育國際論壇」專題演講:＜門邊的巨人—讓戲劇在教育中立足＞，＜透過虛構的稜鏡:戲劇教育與終身學習＞。
2005.3翻譯九歌兒童劇團「2005國際戲劇教育大師工作坊」研習手冊。

 
榮譽
2002.3博士論文《尋找台灣戲劇教育的文化/劇場/教育模式》獲國家文藝基金會獎助。
2000.11碩士論文《台灣的廣播劇:1930s~1990s》獲彭明敏文教基金會獎助。
1999.4考取教育部公費「表演藝術」學門之「戲劇教育」領域。

 
其他相關經歷
2008.10受邀擔任台南大學2008戲劇教育與應用國際學術研討會「專題演講與對話」之與談人暨〈搭起穿梭時空的橋樑—讀者劇場在國小台灣史教學的應用〉、〈青少年戲劇中流行文化與創作關係之探究—以「2008華里耶傳奇」為例〉、〈口述歷史劇場策略運用在國中表演藝術課程於情感同理與分享之行動研究〉等論文之評論人。
2008.7受邀擔任國立台南大學戲劇應用與創作學系研究所碩士論文口試委員，評《口述歷史劇場策略運用在國中表演藝術課程於情感同理與分享之行動研究》。
2008.6受邀擔任國立台北藝術大學戲劇研究所碩士論文口試委員，評《教習劇場內引導者之角色與效能》。
2008.6受邀擔任國立台南大學戲劇應用與創作學系研究所碩士論文口試委員，評《家庭功能的失落—論紀蔚然的家庭三部曲》與《戲劇活動在青少年自我概念與親子關係形成之研究》。
2008.5擔任國防大學應用藝術系大一新人賞指導老師，假系館演出＜搖滾本事＞。
2007.6受邀擔任台南大學「2007應用戲劇／劇場國際研討會—跨文化的對談」論文＜戲劇融入綜合活動課程的試驗-以「校園霸凌」教案為例＞之評論人以及「應用戲劇論壇」討論人。
2007.5受邀是年七月於香港「2007國際戲劇與教育聯盟大會:百年樹人—本土知識中的國際視野」實施「拯救與復活—生命的回觀與改寫」戲劇教育工作坊。(因國防部不允核發本人赴中、港、澳之出國許可，最後未能成行)
2007.5擔任國防大學應用藝術系大一新人賞共同指導老師，假系館演出＜變＞、＜靠背＞。
2007.12擔任政治作戰學校藝術系影劇組畢業製作共同指導老師，假系館演出＜相由心聲＞。
2006.10受邀擔任「2006台灣教育戲劇/劇場國際論壇」之「學校教育戲劇/劇場」分組專題座談引言人與帶領人，以及「綜合座談」之與談人。
2006.10受邀擔任教育部國小高年級「人文與藝術—表演藝術」題庫審查委員。
2006.8受邀擔任台南大學「2006戲劇教育研討會」之專題演講講者，講題為「繪測教育性戲劇/劇場的核心價值與潛在課程」;同時擔任綜合座談之與談人。
2006.7受邀擔任「95年台北縣文化推廣種子教師培訓工作坊」講師，假台北縣政府主講「創意心靈與操作策略」。
2006.5擔任政治作戰學校藝術系影劇組實習製作共同指導老師，假系館演出＜給我一顆星星＞。
2006.5擔任政治作戰學校藝術系影劇組實習製作共同指導老師，假系館演出＜我們為什麼說相聲＞。
2006.3受邀加入IDEA 2007國際戲劇教育大會之國際委員會(ICC)，協助籌辦規劃IDEA 2007香港國際戲劇教育大會。
2005.12擔任政治作戰學校藝術系影劇組實習製作共同指導老師，假系館演出＜Play＞。
2005.7擔任2005台灣教育戲劇/劇場國際年會之「戲劇教育國際論壇」口譯。
2005.7受邀擔任台北市文化局2005台北兒童藝術節系列活動「台灣教育性戲劇/劇場發展及案例展示」策展人。
2005.5擔任政治作戰學校藝術系影劇組實習製作共同指導老師，假系館、台北國軍文藝中心、鳳山國父紀念館巡迴演出<星星、月亮、太陽>。
2005.3擔任九歌劇團2005國際戲劇教育大師工作坊—「教育中的戲劇、劇場裡的教育」、「戲劇教育與語言教學的結合」、「以『戲劇教育』關懷『生命教育』」之講稿翻譯與現場口譯。
2005.1擔任政治作戰學校藝術系影劇組實習製作共同指導老師，假系館演出<烏托邦Ltd.>。
2004.6擔任國立台灣藝術大學「2004應用媒體暨動畫藝術研討會」論文審查並講評<從心理分析探討尤金．歐尼爾作品－以《伊蕾特拉的哀傷》為例>及<創作性戲劇中的角色扮演應用於國民小學國語文課程的教學活動－以板橋市中山國小四年級為例>兩篇論文。
2004.5擔任政治作戰學校藝術系影劇組實習製作共同指導老師，假系館演出<徵婚啟示>。
2004.4~2005.8參與教育部電算中心「人文藝術網」之「表演藝術網」計畫，編纂「風格的發現」(http://arts.edu.tw/style/index.html)單元之＜綜論＞與＜西方表演藝術＞。
2004.1~2004.8參與國立台北師範學院「九年一貫藝術與人文領域師資培育之教學整合計劃」。
2003.12擔任政治作戰學校藝術系影劇組學期製作共同指導老師，假系館演出<馴悍記>。
2003.12擔任光武技術學院應用外語科畢業公演指導老師，假國立台北藝術大學展演中心演出Molière的The Miser與Oscar Wilde的Lady Windermere’s Fan。

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全文載於2009年1月出刊之《劇場事》6，台南:台南人劇團。   楔子．戲劇的孩子 先來說個自己的故事… 1991年秋，我身著白衣黑裙高中制服，至清華大學禮堂觀賞屏風表演班成立五週年所 ...《 詳全文 》

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