至於來到光鹽當志工，除了因孩子漸大、時間較充裕之外，另外一方面是希望能為盲友讀書。可是十多年之後，到光鹽當志工已經成為生活的一部分，如同吃飯、睡覺般，在光鹽裡的收穫也更多。「原來自己的聲音也能錄音，能為視障朋友錄製一本本的書」，以前不覺得自己的聲音可以錄音，可是聽到視障朋友回饋自己錄的書很好聽、喜歡這本書時，就覺得很快樂。 



文/顏淑女 

    相信讀者對光鹽愛盲 （已在97年3月轉型為中華光鹽志工協會）的數位期刊或有聲書並不陌生，本期將介紹保持光鹽最多紀錄（錄製的單本書籍卷數最多、錄製書籍種類最多、錄製需要改變聲音的書籍最多、錄製總卷數做多）的錄音志工——目前任教於台北市博愛國小的陳嬿如老師。 

   我與陳老師雖僅有數面之緣，但當我請光鹽秘書長蘇清富先生推薦較具代表性的錄音志工為本期主角時，蘇先生立刻不假思索脫口而出：「那就是陳老師了！」不論是蘇先生的推崇、光鹽工作人員的形容、光鹽簡訊的專欄「慶生會」裡描述陳老師的字句，處處見到陳老師十餘年來持之以恆的付出；更甚的，陳老師將自己能量無限的放大，服務觸角並不僅限於錄音，已堪稱是全方位的志工。 

   陳老師在1991年7月從甄選的二百多人裡被錄取為光鹽錄音志工，受訓二個月後，卻因擔任學校低年級導師較為忙碌的緣故，遲至11月才正式進入錄音工作。雖經過十多年，蘇先生卻牢記著陳老師錄製的第一本書「中醫學」，「為什麼？」我好奇的問，原來這是沒有人願意選的「最後一本書」。陳老師回憶起這本花了半年時間、共錄製28卷的書，「這本書專業性強，而我對內容幾乎不了解，當時只能要求自己把文字唸對。」雖是如此，蘇先生及工作同仁卻都說：「這本書對視障朋友受益良多，一直到現在還有人借閱。」 

   光鹽簡訊的「慶生會」是每月為當月壽星慶生的專欄，從1998年起，在陳老師生日的月份裡，就不斷看到諸多的讚賞與感謝的話語。諸如1998年的「多產的錄音組志工，許多頁數最厚、卷數最多的有聲書都是出自她的口」；1999年的「錄音技巧是眾所周知的，她的持續力也是大家所敬佩的」；2001年的「一路走來始終如一，應該是對陳姐在錄音服務上的最佳詮釋。每拿到一本書一定會作圈讀、每個星期固定安排一次的錄音；十一年來陳姐所錄製完成的書讓許多的盲友獲益良多。」甚至2008年的「陳老師感謝您在風雨中拯救了光鹽」等等。 

   蘇先生認為陳老師是個在職責中不預設自己發展可能性的傳統典型婦女，服務的出發點是錄製盲友想看的書，而不是自己想看的書。從2004年開始，陳老師開始參與錄音以外的服務，陸續投入點字教科書的製圖、帶領讀書會、戶外活動的協助、有聲書後製等。同時，一次次從信義區載著兩鍋熱騰騰的廣東粥或是綠豆湯（連冰塊都帶來喔！）的情形，更是讓人印象深刻。教科書附圖製作的工作人員亮潔以「天使與救星」形容陳老師：「往往複雜的圖在陳老師『好、我來、我會』的自信裡就能聰明的完成，製圖時的線條有時必須靠白膠拉線，陳老師就擁有雙被尊稱的『專業拉膠手』」。曾經與陳老師同樣是錄音志工、現在光鹽的工作人員湘綾更以「錄音室裡百變女王、錄音救火員」形容陳老師。「不僅錄了很多種類小說的書，急迫出版的有聲書，找她就對了。」陳老師更在2004年創下紀錄，當年的「安娜卡列妮娜」，寫下單本錄製48卷數的紀錄。 

   陳老師來到光鹽之前已有豐富的的志工經歷。民國66年暑假，陳老師投入天主教快樂兒童中心，為萬華地區的貧困、低收入戶等孩童服務，項目有每週六的說故事服務、或是透過一些文康活動、介紹優良讀物、每月專題等，進而介紹認識圖書館與閱讀指導活動。後期還在萬華地區做社區服務課輔，成立街頭圖書館，把大約一千多本的書帶到社區做活動，希望讓小朋友培養喜歡看書的習慣，這項工作持續七、八年，一直到結婚之後才告個段落。 

   陳老師在家庭與工作趨於穩定後，奉獻服務的心又再度燃起，從民國八十年投入光鹽愛盲到現在，幾乎把在光鹽擔任志工當作休閒生活的部分，從錄音志工開始到現在幾乎舉凡光鹽志工的工作都參與，甚至還是經濟志工（每月固定的捐款）。「是個很難得的志工」蘇先生形容說：「光鹽志工的特性，向來是做得多、說得少，而又以陳老師最突出」。 

    我在光鹽屢屢聽聞大家提到「陳老師」，更因著這次的深入了解，我深深的佩服她。然而當我用讚賞的語氣稱讚她時，卻聽到陳老師說出更令人感動的話語：

    剛開始當志工，起因於擔任小學老師，我希望能多了解小孩子的想法，但是八年快樂兒童中心志工的經驗，卻發覺收獲比付出更多，除了讓我在教學中了解學生，對我的親子相處有很大的幫助。 

    至於來到光鹽當志工，除了因孩子漸大、時間較充裕之外，另外一方面是希望能為盲友讀書。可是十多年之後，到光鹽當志工已經成為生活的一部分，如同吃飯、睡覺般，在光鹽裡的收穫也更多。「原來自己的聲音也能錄音，能為視障朋友錄製一本本的書」，以前不覺得自己的聲音可以錄音，可是聽到視障朋友回饋自己錄的書很好聽、喜歡這本書時，就覺得很快樂。 

   做志工不難，只要「做」就是了。
    因此93年會跨入教科書製作，一方面是因為以往只能撥出半天（3小時）的時間，隨著孩子漸漸長大，時間也比較充裕；另方面也是看到光鹽的忙碌，心裡升起一股「我可以做什麼？」的念頭，開始之後就持續到現在，也讓我連美勞剪貼都變成專長。除此，更遑論讀書會，這是以前未曾想過的事。所以到光鹽的收穫，就是開發潛能吧。 

   做志工不難，只要「做」就對了。
    因著這樣的信念，視障朋友可以享受到陳老師錄製的有聲書，也因陳老師二十多年的教學經驗，提供了寶貴意見，讓視障點字教科書的製作更能貼近需求。 

    做志工不難。真的。只要有心，付出即是收穫。

本文摘自視窗【第卅一期】感謝中華民國無障礙科技發展協會提供